کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



آخرین مطالب

 



آیا فاوا بر افزایش فعالیت های گروهی دانش آموزان مدارس هوشمند تاثیر دارد ؟

۳۵/۲۴

۹۰

۰۰۰/۰

۱۲/۱

۰۳/۱

۲۱/۱

با توجه به میانگین تراز محاسبه از طیف ارزیابی که به صورت ۵ گزینه ای مطرح شده است، میانگین تراز از بین امتیازات هر گویه محاسبه شده و برابر ۰۰/۳ بوده و میانگین متغیر فاوا بر افزایش فعالیت های گروهی (مشارکت) پس از مقایسه با این مقدار ، مقدار آزمون t و سطح معنی داری محاسبه شده برابر با sig = 0.000 & t=24/35 و اختلاف میانگین محاسبه شده بین میانگین واقعی متغیر و میانگین تراز نیز برابر ۱۲/۱ نشان دهنده این است که بین دو متغیر موجود در سوال ، آیا فاوا بر افزایش فعالیت های گروهی (مشارکت) دانش آموزان مدارس هوشمند تاثیر دارد ؟ ، اختلاف معنی داری وجود دارد. به عبارت دیگر به دلیل بالاتر بودن مقدار میانگین متغیر فاوا موثر بر افزایش فعالیت های گروهی (مشارکت) دانش آموزان از میانگین تراز محاسبه شده نشان دهنده این است که بیشتر پاسخگویان از رتبه هایی برخوردار بوده اند که در دامنه پاسخ های زیاد و خیلی زیاد قرار داشته اند. واین اختلاف میانگین از لحاظ آماری معنی دار می باشد. بنابراین با توجه به سطح معنی داری آزمون تی ، مبنی بر وجود اختلاف نظر پاسخگویان در زمینه فاوا موثر بر افزایش فعالیت های گروهی (مشارکت) دانش آموزان تایید و مبنی بر عدم وجود اختلاف نظر در زمینه فاوا موثر بر افزایش فعالیت های گروهی (مشارکت) دانش آموزان با حداکثر اطمینان ۹۹% رد می شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۴-۴-۶ ) سوال ویژه ششم :
آیا فاوا بر افزایش روحیه پژوهشگری دانش آموزان مدارس هوشمند تاثیر دارد؟:
با توجه به آزمون تی تک نمونه ای به عمل آمده از مولفه ها و سوالات تشکیل دهنده فاوا موثر بر افزایش روحیه پژوهشگری دانش آموزان نتایج در جدول ذیل ارائه شده است.
جدول ۴-۲۳ ) آماره تک نمونه ای تی تست مربوط به سوال ویژه ششم

سوال ویژه ششم

تعداد

میانگین

انحراف معیار

ضریب تغییر پذیری میانگین

آیا فاوا بر افزایش روحیه پژوهشگری دانش آموزان مدارس هوشمند تاثیر دارد؟

۹۱

۲۵/۴

۴۷/۰

۰۴/۰

همانطوریکه در جدول فوق مشاهده می شود میانگین آیا فاوا بر افزایش روحیه پژوهشگری دانش آموزان مدارس هوشمند تاثیر دارد ؟ برابر با ۲۵/۴ بوده است. سپس جهت بررسی این فرض که آیا اختلاف معنی داری بین میانگین فرضی (۰۰/۳) و متغیر فاوا موثر بر افزایش روحیه پژوهشگری دانش آموزان وجود دارد یا خیر ، نتایج آزمون تی تک نمونه ای در جدول ذیل ارائه شده است:
جدول ۴-۲۴ ) آزمون تک نمونه ای تی مربوط به سوال ویژه ششم

سوال ویژه ششم

مقدار آزمون T

درجه آزادی

سطح معنی داری

اختلاف میانگین

اختلاف سطح میانگین

کمترین

بیشترین

آیا فاوا بر افزایش روحیه پژوهشگری دانش آموزان مدارس هوشمند تاثیر دارد ؟

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[سه شنبه 1401-04-14] [ 04:50:00 ق.ظ ]




حاوی ۵۰ درصد پروتئین، ۲۰-۱۵ درصد کلسترول و ۵ درصد تری گلیسرید می باشد. وظیفه بازگرداندن کلسترول از سطح خون به کبد را به عهده دارد.
فصل دوم
ادبیات و پیشینه تحقیق
مقدمه
اصلی ‌ترین نقش چای سبز افزایش سوخت و ساز چربی می باشد که این باعث حفظ گلوکز خون، کاهش تری گلیسرید و کلسترول می‌شود.
تاثیر تمرین بر سوخت و سازTG و TC به اثبات رسیده است که باعث کاهش سطوح استراحتی این متغیرها می شود.
۲-۱. لیپیدها (چربی ها(
لیپیدها شامل ترکیبات مختلف و نامتجانسی می باشند که بیشتر از نظر خواص فیزیکی بویژه حلالیت با یکدیگر مشابهت دارند. خاصیت اصلی و مشترک لیپیدها غیر محلول بودن آنها در آب و محلول بودن در حلال های غیر قطبی مانند استر، کلروفرم و بنزن است. بر مبنای یک چنین خواص مشترکی چربی-ها، روغن ها، استروئیدها، واکس ها و مشتقات آنها را می توان در گروه لیپیدها جای داد.
۲-۱-۱. ماهیت چربی ها
مولکول چرب دارای همان عناصر ساختاری مولکول کربوهیدرات است با این استثنا که پیوند اتم های ویژه به نحو چشمگیری متفاوت است؛ بویژه نسبت هیدروژن به اکسیژن به طور بارزی در ترکیب چربی بیشتر است (تغذیه). برای مثال چربی معروف تری پالمیتین (تری پالمیتوگلیسرول) دارای فرمول شیمیایی C51H98O6 می باشد.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۲-۱-۲. اهمیت زیست پزشکی چربی ها
چربی ها به طور مستقیم و یا بصورت ذخیره ای در بافت چربی از منابع مهم انرژی زا محسوب می-گردند. چربی ها در بافت های زیر پوستی و همین طور در بافت های پوششی برخی اندام ها نقش یک لایه عایق حرارتی را بر عهده دارند. لیپیدهای غیر قطبی در طول اعصابی که آکسون آنها توسط یک غلاف میلین پوشیده شده است به عنوان عایق الکتریکی عمل کرده و باعث انتشار سریع امواج خنثی کننده قطبیت می گردند. از پیوند چربی ها با پروتئین ها، لیپوپروتئین ها تولید می شوند که از ترکیبات مهم سلول بوده، در ساختمان غشاء های سلول شرکت نموده، در داخل میتوکندری ها وجود داشته و وظیفه و وظیفه نقل و انتقال چربی ها در جریان خون را نیز بر عهده دارند. درک بسیاری از مسائل زیستی-پزشکی از جمله چاقی، اترواسکلروز، نقش اسیدهای چرب غیراشباعی در تغذیه و سلامتی و سلامتی مستلزم شناخت دقیق خواص بیوشیمی لیپیدها می باشد .
۲-۲. انواع چربی ها
چربی ها می توانند براساس ساختمانشان طبقه بندی می شوند. سه گروه اصلی چربی ها عبارتند از:
۱- چربی های ساده ۲- چربی های مرکب ۳- چربی های مشتق .
۲-۲-۱. چربی های ساده
چربی های ساده اغلب «چربی ها خنثی» نامیده می شوند و بطور عمده شامل تری گلیسریدها (تری اسیل گلیسرول ها) هستند.
تری گلیسریدها که فراوان ترین چربی بدن هستند، عمده ترین شکل ذخیره چربی در بدن (بیش از ۹۵ درصد) را تشکیل می دهند. اگرچه که کبد و عضلات اسکلتی حاوی ذخایر چربی قابل توجهی می-باشند، اما بیشتر تری گلیسریدها در سیتوپلاسم بافت سفید چربی ذخیره می شوند. مولکول تری گلیسرید شامل ریشه سه کربنه گلیسرول می باشد که به سه مولکول اسید چرب متصل است. گلیسرول به خودی خود یک پیک چربی نیست، چون به آسانی در آب حل می شود. سه دسته اتم های زنجیره کربن متصل به مولکول گلیسرول متصل اند که اصطلاحاً اسیدهای چرب نامیده می شوند. به هنگام اتصال گلیسرول و اسیدهای چرب با یکدیگر برای ساختن مولکول تری گلیسرید، سه مولکول آب تشکیل می‏شود. بر عکس، طی هیدرولیز ، وقتی مولکول چربی به اجزای متشکل اش تجزیه می شود سه مولکول آب به محل شکسته شدن مولکول چربی اضافه می گردد .
همه اسیدهای چرب شامل یک زنجیره خطی هیدروکربن و یک گروه انتهایی اسید کربوکسیلیک (COOH) می باشند. اسیدهای چرب ممکن است اشباع یا غیراشباع باشند است. دراسیدهای چرب اشباع شده فقط پیوندهای منفرد بین اتم های کربن وجود دارد و پیوندهای باقیمانده با هیدروژن متصلند. مولکول اسید چرب از این جهت اشباع شده خوانده می شوند که تا حد ممکن از نظر شیمیایی اتم های هیدروژن دارد . چربی های اشباع معمولاً نیمه جامدند. منابع غذایی سرشار از چربی های اشباع شده عبارتند از: گوشت، زرده تخم مرغ و محصولات لبنی. منابع گیاهی سرشار از چربی های اشباع شده عبارتند از: روغن نارگیل، روغن خرما و مارگارین هیدروژنه.
اسیدهای چربی که یک یا چند پیوند مضاعف در زنجیره کربن اصلی دارند به عنوان اسید چرب اشباع نشده طبقه بندی شده اند. در این حالت، پیوند مضاعف موجود در زنجیره کربن تعداد جایگاه های اتصال هیدروژن ممکن را کاهش داده، بدین ترتیب مولکول را با توجه به وضعیت هیدروژن، اشباع نشده گویند. چربی های مرتبط با منابع گیاهی عموماً اشباع نشده بوده و در درجه حرارت معمولی اتاق به صورت مایع هستند. در صورتی که زنجیره کربن فقط یک پیوند مضاعف داشته باشند مانند زیتون و روغن بادام کوهی اسید چرب را اشباع نشده منفرد گویند. اگر دو یا چند پیوند مضاعف در زنجیره کربن اصلی وجود داشته باشد مانند آفتابگردان، سویا و روغن ذرت، اسید چرب را اشباع نشده چندتایی می نامند .
۲-۲-۲. چربی های مرکب
اگر چربی‏های خنثی با دیگر مواد شیمیایی ترکیب شوند، چربی های مرکب ساخته می شوند. گروه-های اصلی چربی های عبارتند از: گلیکولیپدها، اسفنگولیپیدها، فسفولیپیدها و لیپوپروتئین ها.
گلیکولیپدها، دی اسیل گلیسرول (دی گلیسرید) هایی هستند که در آنها گروه سوم هیدروکسیل ریشه گلیسرول از راه یک اتصال گلیکوزیدی با یک قند پیوند می خورند. اسفنگولیپیدها، گلیسرول ندارند و فراوان ترین آنها، اسفنگومیلین می باشد که در گروه اصلی خود، فسفوکولین دارد. اسفنگولیپیدها و گلیکولیپدها در غشای سلولی (به ویژه به طور فراوان در بافت عصبی) یافت می شوند و مقدار ذخیره-های آنها در بافت چربی چندان زیاد نیست .
فسفولیپیدها شامل ترکیبی از یک یا چند مولکول اسید چرب با اسید فسفوریک و یک باز ازتی است. ساخته شدن این چربی ها در همه یاخته ها صورت می گیرد، هرچند بیشترشان در کبد ساخته می شوند. فسفولیپیدها علاوه بر کمک به انسجام ساختاری یاخته در لخته شدن خون و در ساختمان روکش تارهای عصبی اهمیت زیادی دارند . لیپوپروتئین ها عمدتاً در کبد و خون تشکیل می شوند و ترکیبی از تری اسیل گلیسرول ها، فسفولیپیدها، کلسترول و پروتئین می باشند: لیپوپروتئین ها شکل اصلی انتقال چربی در خون می باشند. تشکیل لیپوپروتئین ها لازم است، چون تری گلیسیرید تنها در آب نامحلول است. در لیپوپروتئین ها، وجود یک پوشش پروتئینی کمک می کند تا میزان محلولیت چربی افزایش یابد. لیپوپروتئین های پلاسما تراکم (چگالی) آنها طبقه بندی می شوند. لیپوپروتئین ها با چگالی بالا (HDL) از کمترین مقدار کلسترول برخورارند و به نظر می رسد در انتقال کلسترول از دیواره سرخرگ ها به کبد برای تبدیل صفرا دخالت دارند. سپس صفرا به درون روده ترشح شده و از راه مدفوع دفع می شود. لیپوپروتئین‏ها با چگالی کم (LDL) در شرایط معمولی ۶۰ تا ۸۰ درصد کل کلسترول پلاسما را حمل کرده و بیشترین میل ترکیبی با دیواره سرخرگ ها را دارند رسوب کلسترول در دیواره سرخرگ ها سرانجام منجر به تکثیر عضلات صاف آنها شده، فیبروبلاست ها را جذب می کند و موجب پیشرفت انسداد رگ می‏شود. این تغییرات به دیواره آسیب رسانده و موجب تنگ شدن سرخر گ می شود .
۲-۲-۳. چربی های مشتق
این دسته از چربی ها شامل موادی هستند که از چربی های ساده و مرکب ساده و مرکب مشتق شده اند. معروف ترین چربی مشتق شده کلسترول است. کلسترول در همه بافت ها وجود دارد و از طریق غذاها (کلسترول برون زاد) مصرف می شود و یا در درون یاخته (کلسترول درون زاد) ساخته می شود. حتی وقتی فردی به یک برنامه غذایی بدون کلسترول ادامه دهد، سرعت ساخته شدن کلسترول درون-زاد ممکن است از ۵/۰ تا ۲ گرم در روز تغییر کند .
۲-۳. لیپوپروتئین های خون
لیپیدهای پلاسما به شکل ترکیب با پروتئین تحت عنوان لیپوپروتئین‌ حمل می‌شوند. لیپوپروتئین‌‌ها مولکول‌های درشتی هستند که ساختمان این مولکول‌های درشت از لیپیدهای چهارگانه مانند، تری گلیسیرید، کلسترول استریفیه، فسفولیپید و کلسترول آزاد و همچنین از پزوتئین‌های ویژه‌ای تحت عنوان آپوپروتئین تشکیل شده است.
ترکیبات تشکیل‌دهنده لیپوپروتئین‌ها
بطورکلی ساختمان لیپوپروتئین‌ها از دوقسمت لیپید و پروتئین تشکیل شده است. ترکیبات لیپیدی شرکت کننده در ساختمان لیپوپروتئین‌ها عبارتند از: فسفولیپید(PL)، تری گلسیریدTG، کلسترول استریفیه(CE) و کلسترول آزاد(CF)
تقسیم بندی لیپوپروتئین‌ها به این قرار است که هر اندازه میزان چربی بخصوص تری گلسیرید این ذرات بیشتر باشد این ذرات از لحاظ اندازه بزرگتر و از لحاظ وزن مخصوص کوچکتر می شوند و برعکس هر چقدر پروتئین این ذرات بیشتر باشد این ذرات از لحاظ اندازه کوچکتر ولی ازنظر وزن مخصوص بزرگتر هستند.
لیپوپروتئین‌ها ازنظر دانسیته یا سنگینی به چهار دسته تقسیم می‌شوند که از سبک به سنگین عبارتند از:
شیلومیکرون ها با دانسیته۹۶/.
لیپوپروتئین با چگالی بسیار پائین (VLDL) و دانسیته‌ی برابر ۰۰۶/۱.
لیپوپروتئین‌ با چگالی پائین(LDL) و دانسیته‌ی برابر با ۰۲۶/۱.
لیپوپروتئین‌ با چگالی بالا(HDL) و دانسیته‌ی برابر با ۲۱/۱.
لیپوپروتئین‌ با چگالی بالا، عمدتاً دارای فسفولیپید و آپوپروتئین‌های A1 و A2 و همچنین کلسترول می‌باشد و دانسیته‌ی آن برابر با ۲۱/۱ است.HDL دارای دو زیر شاخه‌ی دیگر می‌باشد که عبارتند از HDL2 و HDL3 که HDL3 از HDL2 سنگین تر می‌باشد.این ماده در کبد سنتز شده سپس وارد جریان خون می‌شود.HDL تازه سنتزشده بصورت صفحات دیسکی شکل هستند و فسفولیپیدهای دو لایه تشکیل شده‌اند. کلسترول آزاد و آپوپروتئین‌ها در لابه لای این فسفولیپیدها وجود دارند، HDL سنتز شده در محیط خون تحت اثر آنزیم لستین کلسترول اسیل ترانسفراز با علامت اختصاریLCAT هستند. این آنزیم یک اسید چرب از روی لستین موجود در HDL برداشته و روی کلسترول‌های آزاد در ساختمان HDL تازه سنتز شده قرار می‌دهد. لیپیدها با آب مخلوط نمی شود. درست مثل قطره ای روغن سرخ کردنی روی آب قرارمی گیرد و با هم زدن با هم آب مخلوط نمی شوند. لذا، از آنجا که با هم ترکیب نمی‏شوند، راه های دیگری برای حرکت آنها در بدن باید وجود داشته باشد. این حرکت با اتصال لیپیدها به پروتئین هایی به نام آپوپروتئین (apo) انجام می‏شود. بیش از ۱۷ آپولیپوپروتئین گوناگون با نام های آپو AI، آپو AII، ۴۸B، آپو ۱۰۰B، و آپو a وجود دارند. این ذره ها را از ان رو لیپوپروتئین می-نامند که ترکیبی از لیپید و پروتئین اند. لیپوپروتئین ها با خون و سایر مایعات بدن مخلوط می شوند، از این رو به راحتی در بدن جا به جا می گردند. ذر ه های لیپوپروتئین حاوی کلسترول، تری گلیسریدها، فسفولیپیدها، و برخی دیگر پروتئین هاست. چهار طبقه کلی لیپوپروتئین ها عبارتند از: شیلومیکرون ها، لیپوپروتئین بسیار کم چگالی (VLDL) ، لیپوپروتئین کم چگال (LDL)، لیپوپروتئین پر چگال (HDL) . همه لیپوپروتئین ها کم و بیش با بیماری های قلبی ارتباط دارند (جدول ۱-۱).
جدول۲-۱: لیپوپروتئین ها و خطر بیماری های قلبی

لیپید یا لیپوپروتئین

ارتباط با بیماری قلبی

شیلومیکرون

افزایش خطر

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:50:00 ق.ظ ]




پس چگونه می توان به توبه‌بعد از اقرار یا قبل از اقرار یا توبه قبل از شهادت شهود و به زعم بعضی از فقها، حتی به توبه بعد از شهادت شهود آثاری را مترتب نمود ولی به توبه‌ای که بعد از فرایند موصوف، یا قبل از علم مذکور، حادث می‌گردد، بی توجه بود. بنابراین موضوعیت داشتن توبه در نزد قاضی قبل از حصول علم برای قاضی یا بعد از ایصال قاضی به علم موجب اثبات، فرض متحققی است که بی‌اعتنایی به آن به صرف سکوت قانونگذار می‌تواند موجه وانمود شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

اصولی که مستنداً به آن می توان به توبه قبل از علم قاضی و یا بعد از علم قاضی، آثاری مترتب نمود، می‌توان مستهظر به قواعدی همانند قاعده تدرء الحدود بالشبهات نمود که در این صورت تسری آن به مراتبی که مرتکب قبل از علم قاضی تائب گردیده است و یا بعد از علم قاضی (اثبات جرم) ادعای توبه می نماید، نمی توان آنرا مرود اعلام نمود سجل خواهد بود. زیرا از جهات توجیه عقلی نیز قابل دفاع خواهد بود، یعنی در اوضاع و احوالی که مرتکب جرم بعد از وقوع جرم و بعد از علنی شدن آن، به شکلی که عده‌ای حاضر به شهادت و تصریح ارتکاب جرم می گردند، توبه خود را قبل از شهادت شهود مدعی می‌گردد و این توبه واجد آثار قانونی و موثر در محکومیت کیفر میشود ، چگونه می‌توان توبه‌ای در خصوص جرمی که مخفی مانده و علنی نشده و صرفاً بر اساس دریافت‌های قاضی اثبات می گردد و مبنای دیگری به نحو مستقیم در احراز آن موضوعیت ندارد ، بدون تاثیر در محکومیت و مجازات محسوب نمود؟
در حالی که در توجیه عدم قبول توبه بعد از شهادت شهود، مبنای عدم پذیرش را علنی شدن جرم و حتی مجازات عنوان می کنند.
چگونه می توان به جرم مکتوم مانده‌ای که موضع شهادت شهود و حتی اقرار مرتکب نیز نبوده است و با علم قاضی اثبات شده است، توبه از آن جرم را بدون اثر تلقی نمود؟
از مجموع مبانی و منابعی که توبه در جرائم حدی را موجب آثاری می دانند، مانعی در پذیرش توبه مرتکب، که قبل از علم قاضی حادث شده است به نظر نمی رسد و در مورد توبه مرتکب بعد از علم قاضی یعنی بعد از اثبات جرم با طریق اثباتی علم قاضی نیز اگر بتوان علم قاضی را به اظهارات و گفته های شخص مرتکب تحویل نمود، بدون آنکه از آن معروضات وصف اقرار شرعی و قانونی حاصل گردد، شاید آثار توبه بعد از اقرار که موجب تغییر در اعمال مجازات یا عفو خواهد بود، بتوان بر چنان علمی نیز مترتب ساخت. اگر علم استنادی به معروضات اشخاص ثالث به نحوی که نتوان وصف شهادت شهود را بر آن اطلاق نمود محول گردد، می توان حکم قانونی توبه بعد از شهادت شهود را که بنا بر گرایش قانونگذار اثری در مجازات نخواهد داشت به چنین موردی نیز تسری داد و توبه بعد از اثبات جرم به استناد علم قاضی را فاقد اثر دانست.
به هر صورت اگر علم قاضی یکی از طرق اثباتی جرائم حدی تلقی می گردد. به لحاظ اعتبار علم از جهت کاشف بودن آن است به نحوی که کاشفیت علم از دیگر طرق حتی بینه و اقرار نیز قوی‌تر به نظر می‌رسد. لذا این علم را نمی‌توان بر امور غیر قابل طرح و داوری و سنجش استوار نمود و شرط متعارف بودن آنان را نادیده گرفت و از همین رهگذر ، توبه‌ای که در مرحله قبل از اثبات به طریق علم قاضی و یا بعد از اثبات جرم به نحو موصوف واقع می‌گردد، می تواند محل بررسی و تاملاتی باشد که در طی دو قسمت آتی پی جویی خواهیم نمود.
۴-۱-۱- توبه قبل از علم قاضی
با اشعار به اینکه تصریح نصوص قانونی به آثار توبه‌ای که قبل از اثبات واقع می‌شود در قالب توبه قبل از اقرار و قبل از شهادت شهود می تواند بررسی شود و با اذعان به اینکه نصوص قانونی صراحت کامل را در مورد توبه قبل از شهادت شهود نشان داده‌است بدون آنکه به توبه قبل از اقرار و به طریق اولی، به توبه قبل از علم قاضی اشاراتی نموده باشد.
برای ورود به بحث باید ماهیت و محتوی توبه قبل از علم قاضی مشخص گردد. با عنایت به آنچه که در مفهوم اثبات جرم می دانیم و معنای دقیق‌تر اثبات جرم اعم از اقرار و شهادت شهود تلقی گردید، توبه‌قبل از عمل قاضی را نیز نمی‌توان از دایره‌ توبه قبل از اثبات جرم خارج دانست. به عبارت دیگر، اصولاً مبانی اثبات جرم به هر طریقی که انجام گردد تا زمانی که وصف اثبات جرم کامل نشده است با صرفنظر از طریق اثباتی باید توبه‌ واقع شده را توبه قبل از اثبات محسوب نمود و آثار قانونی توبه قبل از اثبات را (قبل از شهادت شهود و یا قبل از اقرار) بر آن تسری داد. صرف نظر از اینکه اصول اولیه‌ای همانند قاعده درء چنین اقتضائی را دارد، اساساً از طرفی علم قاضی قابل تحویل به شهادت یا اقرار نازل است و از سوی دیگر فراتر از آن تعلیم را می تواند در بطن خویش داشته باشد. لذا بعید نخواهد بود که با تحلیل علم قاضی و گرایش یابی در علم مستند قاضی به مقولات مربوط به شهادت شهود یا اقرار ، آثار همان مفاهیم را نیز بعد از حدوث توبه محقق فرض نماییم. یعنی اگر علم قاضی مستنبط از بیانات و اظهارات مرتکب بوده باشد در ردیف اقرار جای می گیرد و اگر علم قاضی ما حصل از معروضات شخص یا اشخاص ثالثی بوده باشد که بستر اصلی علم قاضی را می سازد، در جرگه شهادت شهود شناسایی می‌شود و به تبع آن آثار آن نیز معین می گردد. بنا بر مستندات فقهی و رویه جاری در دستگاه قضایی، وجود دو نوع مبنا برای قضاوت قاضی، بر اساس اجتهاد و قاضی ماذون به رسمیت شناخته شده است. برخی بدون توجه به وجود تفاوت میان این دو دسته از قضات و با عنایت به یکسانی علم در همه موارد، علم حاصله برای تمامی قضات را از طرق متعارفه حجت می دانند. [۱۵] اما در مقابل گروهی دیگر معتقدند ما دو نوع قاضی داریم، یکی قاضی که مجتهد مطلق باشد، دیگری قضات ماذون، که اکثر قضات ، قضات ماذون هستند. در قضات ماذون اگر چه یکی از راه های ثبوت زنا علم قاضی است و علم قاضی یکی از راه های ثبوت است در این ماده هم اشاره شده، ماده ۱۰۵ که همین باب زنا حاکم شرع می‌تواند در حق الله و حق الناس به علم خود عمل کند و حد الهی را جاری نماید. لازم است مستند علم را ذکر کند. در قضاوت ماذون این طور نیست که همین که قاضی اعلام کند من علم پیدا کردم ما بگوییم قاضی علم دارد و ما حق چون و چرا نداریم . اینکه آقایان به این نکته اشاره می کنند که قاضی علم دارد، پس ما نمی توانیم وارد شویم این طور نیست در فصات ماذون، قاضی باید مستند علم را ذکر کند. ببینیم آیا این مستندات کافی برای حصول علم است و یا کافی نیست، آیا این مستندات علم آورات یا نیست. عین این مسئله را از حضرت امام سوال کردند که آیا قضاوت ماذون طبق مقررات که برای آنها تعین شده بایستی عمل کنند و نمی توانند بگویند ما علم داریم.[۱۶]
با این وصف هر چند علم قاضی با شرایطی، مستند اثبات جرم و صدور حکم قرار می‌گیرد اما به هر صورت علم قاضی بدون خدشه نمی تواند تلقی شود و به تبع آن موضوعیت توبه‌قبل از حصول چنان علمی که مصون از تخدیش نهایی باشد نخواهد توانست از موضوعیت فقهی و قانونی خارج شود و بدون توجه بماند. بنابراین باید محلی برای آثار توبه‌ای که قبل از علم قاضی حاصل شده است ترسیم نمود.
آیا بی توجه بر اصول فقهی و اصول کلی حاکم و صرفاً به لحاظ سکوت قانون، وقوف و تامل در این راستا را جایز نخواهد دانست ؟ و به حکم حاصله از علم خود عمل خواهد کرد (صرف نظر از اینکه رای مذکور، وصف نهایی پیدا نماید و یا مخدوش اعلام شود.)
در اینجا به نظر می رسد، باید مبانی علم و منبع علم استنادی را احراز نمود و تاویل آن علم را به اقرار یا در حکم اقرار و به بینه یاء در حکم بینه تشخیص داد.
آیت الله گلپایگانی فرمودند: «باید دید علم متخذه از چیست؟ اگر همان اقاریر متهم باشد حکم اقرار را دارد و اگر از قرائن و شواهد زیاد باشد، از جمله اظهارات خودش آنجا حکم بینه را دارد. ایشان بین منشاء‌های علم فرق گذاشتند که منشأ علم، آیا اقرار است یا غیر اقرار»[۱۷]
بنابراین اولاً عدم تصریح قانونی نمی تواند توجیه گر عدم توجه به توبه‌مرتکب جرم حدی در مواردی باشد که مستند حکم علم قاضی عنوان می شود و در ثانی اگر منشاء علم قاضی اقرار تلقی شد، علم قاضی نیز در حکم اقرار خواهد بود و آثار توبه در چنین موقعیتی نیز، همان آثار توبه‌ای خواهد بود که حاکم بر توبه قبل از اقرار و یا بعد از اقرار است. به عبارت دیگر، اگر علم قاضی مستند از مراتب نازلتری از اقرار باشد توبه قبل از علم قاضی بمثابه توبه قبل از اقرار است که مسلماً موجب سقوط مجازات قانونی است و اگر توبه بعد از علم قاضی باشد بمانند توبه بعد از اقرار خواهد بود و می تواند همان تأثیرات را بر جای گذارد. اگر مبناء علم قاضی منصرف از اقرار باشد و از قرائن و شواهدی باشد که نتوان آنرا به اقرار تاویل نموده و بتوان آنرا ما حصل اظهارات اشخاص دیگر تلقی کرد این علم، متخذ از مراتبی خواهد بود که در حکم بینه و شهادت شهود قرار می گیرد توبه قبل از علم قاضی، آثار توبه قبل از بینه را خواهد داشت که سقوط مجازات را باید حتی فرض نمود و اگر توبه بعد از علم قاضی باشد همانند توبه بعد از شهادت شهود تلقی خواهد شد.
بنابراین علم قاضی منصرف از امور غیرقابل داوری شناخته خواهد شد. علم قاضی به عنوان دژ نفوذ ناپذیر و مجموعه منجمد و غیر قابل بسط نمی تواند تلقی شود. زیرا اگر علم قاضی منویات و گرایشات و دریافت‌های غیرقابل تاویل و معیارهای ذهنی باشد، تفاوتی با تعبد از رای شخصی و استبداد رای نخواهد داشت.
لذا به نظر ما توبه واقع شده در مرحله‌ای قبل از حصول علم قاضی آثار قانونی خویش را بر جای گذارد.
۴-۱-۲- توبه بعد از علم قاضی
اگر چه علم قاضی واجد اجمال و ابهام در تئوری و عمل است لیکن اصول کلی، هدف از علم قاضی را مرتبط با اوصافی تلقی می کند که قابل تطبیق با دلایل علمی است. به نحوی که حتی قاضی بتواند صرف اقرار را که ظاهراً از دلایل اساسی است، مخدوش سازد و در تعارض اقرار با مدلولات علمی از اقرار ظاهری روی برتابد و به دلیل قانونی از منظر مسلمات علمی بنگرد و اقراری که حاکی از واقع امر با لحاظ اصول علیم نمی باشد، واجد آثار نداند و به اقرار فردی به زنا که از جهات علمی و با آزمایشات پزشکی و روانپزشکی، قدرت و توانایی بر نزدیک جنسی ناممکن اعلام شده است آثاری مترتب نماید. زیرا بر همین مناسبت که ماده‌۲۳۶ قانون مجازات اسلامی احتمال عقلایی برخلاف اقرار مقر را پذیرفته است. این امر نشانگر عدم مطلق بودن ارزش اقرار است. و به بیان دیگر، گرایش به طریقیت اقرار برای اثبات موضوع غلبه پیدا کرده است همچنین غرض از علم قاضی نه تنها عدم اکتفاء صرف به دلایل قانونی است بلکه تمایل به توجه و لحاظ دلایل معنوی نیز قابل احراز می باشد که می‌تواند اقرار یا شهادت شهود را نیز مخدوش نماید و با توسل به دلایل علمی، همانگونه که مذکور افتاد ورای ظاهر را بکاود.
نهایتاً علم قاضی آن مبانی ضروری است که می‌تواند معد برای قیاس و سنجش مجدد و مکرر باشد و به همان سان، می توان مصادیقی از آزمون خطاء پذیری محسوب گردد. از این جهات است که توبه بعد از علم قاضی مقوله منفک از دیگر مقولات مربوط به پذیرش توبه نمی تواند باشد زیرا مبانی و منشأ علم قاضی نهایتاً قابل تجزیه به اوضاع و احوالی که دلالت بر اظهارات و مطروحاتی است که می‌تواند در ردیف اقرار قرار گیرد و یا قبل تاویل به قرائن و اماراتی است که تقریب به شهادت شهود را مسجل می نماید.
لذا برابر نص فقهی که در قسمت قبلی مشروحاً ذکر شد توبه بعد از علم قاضی اگر در موردی حادث شود که علم قاضی متخذه از مراتبی هماند اقرار باشد توبه بعد از علم قاضی در چنین مقوله‌ای در حکم توبه بعد از اقرار است.
به همان سیاق، آثار توبه‌ بعد از اقرار بر آن مترتب خواهد بود، یعنی توبه بعد از علم قاضی موجب حصول کیفیت تغییر در اعمال مجازات یا تقاضای عفو از سوی قاضی می گردد.
و اگر علم قاضی ناشی از مراتبی باشد که بتوان آن را امارات و قرائن را هم نسخ شهادت شهود تلقی کرد، این توبه در حکم توبه‌ بعد از شهادت شهود خواهد بود که بنا بر نص اختیار شده (نظریه مشهور) در قانون مجازات های اسلامی اثری بر آن مترتب نخواهد شد. به هر حال آنچه که مهم و اساسی به نظر می رسد، عدم فراغت جویی از توجه به توبه‌ای است که بعد از علم قاضی یا قبل از علم قاضی حاصل می گردد و این عدم توجه را مستند به سکوت قانون و مستظهر به عدم تصریح قانونگذار تلقی می کند زیرا با توجه به مبانی معروض و وحدت و اشتراک در اجزاء علم قاضی با دیگر دلایل اثباتی نمی توان آثار علم در مورد تاثیر توبه بر کیفر را در محدوده اثباتی جرم با علم قاضی نادیده گرفت و توبه بعد از علم قاضی یا قبل از علم قاضی را خارج از تأثیرپذیری، محکومیت کیفری محسوب نموده، چرا که عدم تصریح قانون مانند اثر توبه قبل از اقرار، مانع از اثرگذاری توبه برای جرم مربوط به حدود باشد و عدم توجه محکمه و قاضی در خصوص توبه ادعایی را موجه نماید.
۴-۲- مرور زمان و احراز توبه
آنچه که در اسلام، موجب سقوط احکام و مجازات‌های شرعی می‌شود فقط توبه است حال آیا مرور زمان می تواند اماره‌ای بر توبه باشد؟
بدین صورت که گاهی شخص مرتکب گناه شده و مدتی از آن می‌گذرد و در طی آن مدت مرتکب گناه نمی‌شود و از اوضاع و احوال زندگی او بدست می‌آید که دیگر در پی چنین عملی نیست حال آیا می توان از این راه احراز کرد که او فرد تائب است و آثارتوبه را بر اعمال او بار کرد؟ قبل از پاسخگویی به این سؤال لازم است تعریفی از مرور زمان و انواع آن از دیدگاه حقوقدانان ارائه شود.
مرور زمان بر دو نوع است. مرور زمان حقوقی و مرور زمان کیفری.
مرور زمان کیفری به مرور زمان تعقیب و مرور زمان مجازات قابل تقسیم بندی می باشد.
در تعریف مرور زمان تعقیب (یا مرور زمان جرم) می توان گفت: «مرور زمان جرم عبارت است از گذشتن مدتی از تاریخ ارتکاب جرم یا تاریخ آخرین اقدام بدون اینکه از متهم تعقیب به عمل آید که بر حسب نوع جرم، پس از سپری شدن آن مدت، دیگر متهم قابل تعقیب کیفری نیست.
اما مرور زمان مجازات را می‌توان به گونه ذیل تعریف نمود: «هر گاه مدت معینی از قطعیت محکومیت جزایی بگذرد ولی اجرای آن به عهده افتاده و اجرا نشود، در این صورت، محکوم علیه جزایی از مجازات معاف می گردد[۱۸]
مرور زمانی که در موضوع بحث ما، (مرور زمانی که اماره بر توبه باشد) مد نظر می باشد مرور زمان کیفری است که شامل مرور زمان تعقیب و مرور زمان مجازات می شود. البته با این تفاوت که علی فرض اماره بدون مرور زمان کیفری ، مرور زمان تعقیب حکم توبه قبل از دستگیری و اثبات جرم را خواهد داشت ولی مرور زمان مجازات، حکم توبه بعد از دستگیری و تفاوت اثر توبه قبل از اثبات جرم با بعد از اثبات جرم عیناً در مرور زمان تعقیب و مجازات قابل پیاده شده می‌باشد.
۴-۲-۱- تبیین نظری موضوع
در ما نحن فیه ، آیت الله سید محمد حسن مرعشی به ظاهر کلمات اصحاب نسبت داده که مرور زمان تأثیری در سقوط مجازات ندارد. آیت الله رضوانی نیز معتقد است: به طور کلی به نظر من نسبت به مرور زمان چه مرور زمان کیفری، چه مرور زمان تعقیب و چه نسبت به احقاق حق، چیزی نیست که در شرعیات ما و احکام ما خبری از آن باشد یا مورد فتوی باشد.».
شهید در لمعه نیز در باب شهادت بر زنا فرموده است: «مرور زمان تأثیری در صحت و درستی شهادت بر زنا ندارد» شارح لمعه شهید ثانی در ادامه بیان شهید اول اضافه می‌کند: «برخی روایات که در آنها آمده است هر گاه دعوی از شش ماه بگذرد شنیده نمی‌شود روایاتی شاذو نادر هستند.
به نظر می رسد بیان افاضل معاصر قابل بررسی و خدشه است چرا که در مورد این موضوع روایاتی چند وارد شده که به برخی از آنها اشاره می‌شود.
روایت اول: مرسله جمیل بن دراج از امام معصوم (ع) نقل می کند که در مورد فردی که دزدی و شرب خمر و زنا کرده است و توبه نموده امام می‌فرماید: «اگر صالح شده و امور نیکو از وی دیده و شناخته شد حد بر وی جاری نمی‌شود[۱۹]
روایت دوم: خبری است که ابن عمیر نقل می‌کند که از امام پرسیدم: «اگر امر، نزدیک باشد بروی حد اقامه نمی‌شود. امام پاسخ فرمودند: «اگر ۵ ماه یا کم امور نیکو و اصلاحی از وی ظاهر شد حد بر او اقامه نمی‌شود[۲۰]
از این دو روایت خصوصاً روایت اول دو نکته استفاده می‌شود: اول- لازم نیست مدت مرور زمان طولانی و عمل ارتکابی در گذشته دور اتفاق افتاده باشد بلکه اگر شخص در گذشته نزدیکی (۵ ماه یا کمتر) مرتکب گناه شده باشد و در این فاصله فرد صالحی شده باشد حد بر او جاری نمی شود. دوم – اگر اماره ای بر توبه باشد نمی توان بر او حد جاری کرد هر چند در دادگاه گناه مزبور به اثبات رسیده باشد.
روایت سوم: راجع به زمین است که مضمونش این است اگر ذی حق، ۱۰ سال بعد، حق مربوط به ده سال قبل را مطالبه کرد و خودش در این ده سال مطلب را معطل گذاشت و بعد از ۱۰ سال مراجعه کرد حق او ساقط است.[۲۱]
البته به این روایت اشکال شده است که این اخبار ضعیف السند است و غیر قابل اعتماد می باشند. لکن در پاسخ می‌توان گفت که دو روایت اول اگر چه مرسله هستند لکن همه عالمان رجالی بر این باورند که مراسیل ابن ابی عمیر همانند مسانیر وی هستند در مورد روایت اخیر هم آیت الله بجنوردی معتقد است «سندش هم آن طور نیست که ضعیف باشد[۲۲]
در بعد فتوی نیز شیخ در باب شهادت قاذف بعد از تقسیم توبه به توبه ظاهری و توبه باطنی و تقسیم جرائم و گناهان به فروض متفاوت و بیان کیفیت توبه در هر یک از شقوق مذکور اذعان می کند که تمام این تفاصیل مذکور در حدود الله قبل از حدوث مرور زمان در مورد آن جرایم است و البته قول خیلی معتقد است که با مرور زمان حد ساقط نمی شود لکن اگر کسی قایل به سقوط مجازات بوسیله مرور زمان باشد به بقای حق الله معتقد نیست چرا که حدی علیه چنین شخصی وجود ندارد. . . . »[۲۳]
ابن ادریس نیز عین عبارات و تقسیم‌های شیخ و نظر ایشان در مورد مرور زمان را در مبسوط در کتاب خود سرائر نقل کرد. بعد می افزاید: «این تمام کلام شیخ طوسی بود و من هیچ دخل و تصرفی در عبارات شیخ نکردم و تمام بیان شیخ در جایگاه خود محکم و درست است
ابن ادریس که به نقاد آراء شیخ الطلائفه معروف است و عصر مقلده بعد از شیخ با ظهور ابن ادریس به پایان می رسد، چنین فقیهی رای و نظر شیخ درباره مرور زمان را محکم و درست می داند.
با این تفاسیر و وجود روایاتی پیرامون مرور زمان و پذیرش این اخبار توسط فقهایی چون شیخ طوسی و ابن ادریس ظاهراً پذیرش مرور زمان به عنوان اماره بر وقوع توبه خالی از وجاهت شرعی و فقهی نخواهد بود.
فصل سوم
کیفیت توبه در مجازات‌ها
گفتار اول: نقش توبه در حدود
بررسی اثر حقوقی توبه، در قول کیفر با توجه به آثار فقها، در اینجا شامل دو مقوله متفاوت می باشد که تحت عنوان توبه قبل از اثبات جرم و توبه‌ بعد از اثبات جرم، قایل به تفکیک می‌باشند.
و از آنجا که در نظر مشهور، اثر توبه بعد از اثبات جرم از حیث تفاوت در ادله اثبات متغایر می‌شود، لذا موضوع در قالب سه عنوان« توبه قبل از اثبات جرم» « توبه بعد از اقرار» و «توبه بعد از شهادت شهود» قابل بررسی می‌باشد.
۱-۱- توبه قبل از دستگیری و اثبات جرم
نظر فقهای امامیه بر این است که توبه قبل از دستگیری و اثبات جرم موجب سقوط مجازات می‌گردد امام خمینی (ره) درباره توبه قبل از اثبات جرم می فرمایند: «اگر تائب قبل از قیام بینه توبه کند، مجازات او ساقط می‌شود چه رجم باشد و چه جلد».[۲۴] در سایر کتب فقهی عبارت‌های مشابهی وجود دارد و در این مورد خلافی مشاهده نمی شود.
نکته‌ای که ذکر آن در اینجا ضروری است این است که در ذیل عنوان «توبه قبل از اثبات جرم».
متون فقهی صرفاً به توبه قبل از بینه اشاره و استناد می کنند و اقوال فقهی درباره توبه قبل از اقرار سکوت کرده‌اند و در آثار و کتب فقهی بحثی در این باره نشده است. شاید این سکوت بی وجه نباشد با این توضیح که، وقتی جرمی که بواسطه شهادت شهود و نه اقرار مجرم نزد حاکم ثابت می‌شود، اگر مجرم قبل از این شهادت موفق به توبه گردد، مجازات جرم مذکور به اتفاق علما ساقط می‌شود. به طریق اولی، هر گاه جرمی که بواسطه‌ اقرار خود مجرم ثابت شده و وی قبل از اقرار نزد قاضی توبه نیز نموده است. حتماً مجازات چنین شخصی توسط توبه وی درأ خواهد شد.
اما در مورد توبه بعد از اثبات جرم بایستی قایل به تفکیک شد.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:50:00 ق.ظ ]




سولفات منیزیم

فسفات دی هیدروژن پتاسیم

PH محیط بین ۶/۵-۸/۵ تنظیم شد. ساکارز مصرفی برای کلیه محیط ها ۳۰ گرم در لیتر بوده است ، که فقط در مرحله ریشه دهی مقدار ساکاروز ۱۵ گرم در لیتر تغییر یافت. میزان آگار مصرفی نیز ۷ گرم در لیتر بوده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

روش تهیه گیاه پایه استریل
در این مرحله با بهره گرفتن از بذرهای گیاه رازیانه به روش زیر به گیاه پایه دسترسی پیدا شد
۳-۵- مراحل سترون سازی
۳-۵-۱- سترون سازی بذرها
به منظور حذف موجودات ریز همانند شته­ها بذرها ابتدا در مجاورت آب جاری به مدت ۲۰ دقیقه قرار گرفته در گام بعد از دترجنت توئیین به منظور کاهش کشش سطحی به مدت ۷ دقیقه استفاده کرده و آنرا تکان می­دهیم بعد از اتمام زمان مورد نظر بذور را از صافی عبور داده و بعد به وسیله آب مقطر استریل شستشو و در محلول هیپوکلریت سدیم با ۱درصد ماده مؤثره به مدت ۱۰ دقیقه همراه با تکان دادن قرار داده نمونه را در هود قرار داده در الکل ۷۰درصد به مدت ۳۰ ثانیه تکان داده شدند و بعد ۳ تا ۵ بار با آب مقطر استریل شده کاملأ شستشو شدند. این اعمال در اتاقک لامینارایرفلو صورت گرفت.
۳-۵-۲- سترون سازی محیط و وسایل کار
جهت کار کشت اندام و بافت گیاهی وجود مکانی عاری از آلودگی لازم و ضروری است در غیر این صورت محیط کشت دچار آلودگی شده و از بین می رود. برای ایجاد فضای سترون جهت انتقال بذرها و ریز نمونه ها ، از اتاقک لامینار ایرفلو استفاده شد. اتاقک لامینار ایرفلو جریان دائمی از هوای سترون شده در محیط کار ایجاد می کند. این دستگاه دارای صافی ریز با کارایی بالا (HEPA) با قطر منافذ حدود MM 2/0 است که باعث حذف باکتری ها و اسپور قارچ ها می شود. این اتاقک دارای منبع نور UV برای ضد عفونی کردن سطح محیط کار است که ۲۰-۱۵ دقیقه قبل از شروع کار روشن شده و هنگام کار با دستگاه ، منبع UV خاموش می شود . حداقل ۳۰ دقیقه قبل از شروع کار جریان هوای سترون شده به صورت دائمی برقرار می شود. سطح محیط کار قبل و بعد از استفاده با اتانول ۷۰ % ضد عفونی می شود (ایوانز[۶۹] ۱۳۸۵).
پس از ضد عفونی سطح اتاقک ، شیشه­های حاوی محیط کشت و لوازم مورد نیاز جهت انتقال بذر یا ریز نمونه به زیر هود منتقل شد. پنس ، اسکالپل و پتری­دیش در دمای ۱۲۱ درجه به مدت ۱۵ تا ۲۰ دقیقه اتوکلاو می نمائیم و بلافاصله آنها را به زیر هود منتقل کردیم. پس از انتقال به زیر هود پنس و اسکالپل را درون شیشه حاوی الکل ۷۵ % قرار داده شد. وسیله ی آغشته به الکل را قبل از استفاده روی شعله گرفته و صبر نموده تا قبل از استفاده سرد شود. (اسمیت[۷۰] ۱۳۸۱).
۳-۵-۳- تولید گیاهان سترون جهت تیمارهای مختلف
از آنجا که هدف از این پژوهش بررسی اثر غلظت­های مختلف هورمون­ها بر روند رشد گیاه وتهیه سوسپانسیون از این گیاه باشد لذا تولید گیاهچه­های سترون حاصل از مرحله­ اول ضروری است. بذرها در محیط کشت MS فاقد هورمون و در دمای ۲۳ درجه سانتی گراد در ۱۶ ساعت روشنایی و ۸ ساعت تاریکی قرار داده شدند.

بعد از ۴ روز بذرها جوانه زده و بعد از گذشت ۲۱ روز از زمان کشت بذر گیاهچه های تازه جوانه زده آماده برای تهیه ریزنمونه بودند. در گام بعدی به منظور افزایش گیاهچه­های مورد نظر تحت تیمار BAP با غلظت­های ۰.۵ و ۱ قرار گرفتند.

۳-۶- کشت گیاه در محیط های تیماری به منظور کال­زایی
در مرحله اول از MSحاوی هورمون­های ۲,۴-D به همراه BAP وkin به همراه NAA به میزان تعیین شده در جدول استفاده شد. پس از افزودن ساکارز ۳% و تنظیم PH به میزان ۵/۵-۷/۵ مقدار۷.۵ گرم آگار در لیتر به محیط کشت اضافه شد سپس محیط کشت در شیشه­های مخصوص کشت گیاهی به میزان مشخص (۴۰ میلی لیتر) توزیع شد و درگام بعد به همراه وسایل کشت از قبیل پنس و اسکالپل استریل شد. از ساقه و برگ و ریشه به عنوان ریز نمونه استفاده شد. بررسی کال­زایی با آزمایش فاکتوریل در قالب طرح کاملأ تصادفی با ۴ تکرار انجام شد. در هر شیشه ۵ ریزنمونه قرار داده و هر شیشه به منزله یک تکرار قلمداد شد. در نهایت {۴(ریزنمونه) *۱۶(سطح هورمونی) * ۳ (تکرار)} تهیه شد. صفات اندازه گیری شده در فاز کال­زایی عبارت است از :
۱. درصد کالزایی
۲. وزن کالوس
۳. اندازه کالوس
جدول ۳-۱. ترکیب و غلظت‌های هورمونی مورد استفاده در القاء و رشد کالوس در محیط MS

ردیف

نام تیمار

نوع و مقادیر هورمون

۱

A1

۱ میلی‌گرم در لیتر۲,۴-D+1 میلی‌گرم در لیترBAP

۲

A2

۲ میلی‌گرم در لیتر۲,۴-D+1 میلی‌گرم در لیترBAP

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:50:00 ق.ظ ]




نوع کار تحقیقاتی*:
۱- بنیادی ۲- نظری ¢ ۳- کاربردی ۴-عملی
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    1. بیان مسأ له (تشریح ابعاد، حدود مسأله، معرفی دقیق مسأله، بیان جنبه های مجهول ومبهم ومتغیر های مربوط به پرسش های تحقیق، فرضیه ها و اهداف تحقیق)

تحولات منطقه خاورمیانه و به ویژه بحران سوریه در یک سال اخیر، موضوع نقش بین‌المللی روسیه و موازنه منطقه‌ای و تعاملات با امریکا را به طور جدی‌تری وارد ادبیات سیاسی بین‌المللی کرد و البته از‌سر‌‌گیری روابط با مصر نیز بر اهمیت این موضوع افزود. حتی احتمال یک توافق مهم برای نوعی تقسیم مسئولیت در منطقه و فرا‌تر از آن همکاری برای مهار چین در آینده نیز مطرح شده است. در کنار این تحول، اما دخالت روسیه در حوادث اوکراین و ضمیمه کردن بخشی از خاک این کشور به خود، نشان داد که سیاست خارجی روسیه وارد عرصه جدیدی شده است که بر اساس تمایلات پوتین، بیشتر عملگرا شده است.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در پی انضمام کریمه به روسیه، دخالت های این کشور در امور داخلی کشور بحران زده اوکراین که از آن به عنوان پل میان شرق و غرب و بین روسیه و اروپا یاد می شود، ادامه یافت و در قالب نمایش های نظامی در مرزهای این کشور و حتی اعزام نیروهای نظامی غیر رسمی در آشوب های اوکراین ادامه یافت. اتحادیه اروپا و امریکا در پی این اقدامات، در صدد اعمال تحریم هایی بر روسیه شدند تا در جهت ترغیب آن به دست برداشتن از اقدامات مداخله گرانه یاری رسان باشد. اما در عوض، روسیه به اقدامات تلافی جویانه دست یازید و قیمت گاز صادراتی به اوکراین و اروپا را افزایش داد و حتی تهدید به قطع گاز صادراتی به اروپا نمود.
اما تمامی این اقدامات خود تاییدی بود بر مواضع مداخله گرانه و غیر قابل پذیرش روسیه در قبال بحران اوکراین. البته روسیه همان گونه که نشان داده است، تمایلی به عقب نشستن از این رویه ندارد و از طرف دیگر اتحادیه اروپا نیز به طور مداوم و پلکانی در جهت افزایش تحریم ها قدم برداشته است. این رویه می تواند رابطه این دو شریک بزرگ تجاری را در درازمدت نابود سازد و تاثیرات خود را بر اقتصاد جهان نمایان کند.
هدف اصلی تحقیق:
بررسی تاثیرات سیاست های مداخله گرایانه روسیه بر تعاملات سیاسی- امنیتی روسیه و اتحادیه اروپا (۲۰۱۴).
اهداف فرعی تحقیق:
بررسی تاثیر سیاست های مداخله گرایانه روسیه بر تحریم های اقتصادی اتحادیه اروپا بر علیه روسیه؛
بررسی تاثیر سیاست های مداخله گرایانه روسیه بر تعاملات اقتصادی و تجاری روسیه و اتحادیه اروپا (۲۰۱۴) و تحلیل آثار این روند بر مناسبات جهانی و روابط بین المللی.
نهادها و سازمان هایی که می توانند به نحوی از انحاء از نتایج این تحقیق بهره مند شوند عبارتند از: وزارت امور خارجه ایران، روسیه و اوکراین، مرکز مطالعات قوه قضائیه، نهاد ریاست جمهوری، مرکز تحقیقات سیاسی و امور دیپلماتیک وزارت کشور، نهادهای سیاسی و ریاست جمهوری اکراین، مراکز مطالعاتی اتحادیه اروپا و سازمان پیمان آتلانتیک شمالی ناتو، اساتید، محققان و دانشجویان علوم سیاسی و پژوهشگران روابط بین الملل و حقوق بین الملل و سایر علاقمندان.
سوال اصلی تحقیق را می توان در قالب زیر مطرح نمود:
تاثیر سیاست های مداخله گرایانه روسیه بر تعاملات سیاسی – امنیتی روسیه و اتحادیه اروپا (۲۰۱۴) چه بوده است؟
سوالات اصلی تحقیق را می توان در قالب های سئوالات فرعی زیر مطرح نمود:
تاثیر سیاست های مداخله گرایانه روسیه بر تحریم های اقتصادی اتحادیه اروپا بر علیه روسیه چیست؟
تاثیر سیاست های مداخله گرایانه روسیه بر تعاملات اقتصادی و تجاری روسیه و اتحادیه اروپا (۲۰۱۴) چیست و این روند بر مناسبات جهانی و روابط بین المللی چه تاثیری خواهد گذاشت؟
مفروض ها
اقدامات روسیه در انضمام بخشی از خاک اوکراین به خود اقدامی مداخله گرانه و مخالف موازین حقوق بین الملل است.
اقدامات مداخله گرانه روسیه در اوکراین، می تواند تعاملات این کشور با اتحادیه اروپا را به ویژه در بعد امنیتی به صفر نزدیک کند.
فرضیه های پژوهش
سیاست های مداخله گرایانه روسیه موجب کاهش تعاملات سیاسی- امنیتی روسیه و اتحادیه اروپا (۲۰۱۴) و کمرنگ شدن طرح عضویت روسیه در اتحادیه اروپا گردیده است.
سیاست های مداخله گرایانه روسیه موجب افزایش تحریم های اتحادیه اروپا بر علیه روسیه و انزوای سیاسی و اقتصادی آن به دنبال کاهش مبادلات تجاری و سیاسی بین دو نظام خواهد شد.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    1. سابقه تحقیق (بیان مختصر سابقۀ تحقیقات انجام شده در بارۀ موضوع ونتایج به دست آمده در داخل وخارج ازکشور، نظرهای علمی موجود دربارۀ موضوع تحقیق)

با توجه به جدید بودن موضوع، تاکنون تحقیق و مقاله ای که در زمینه سیاست های مداخله گرانه روسیه در اوکراین و تاثیر تحولات آن بر روابط و تعاملات روسیه با اتحادیه اروپا به طور جامع به مطالعه پرداخته باشد، انجام نشده است. هدفی که تحقیق حاضر درصدد پرداختن به آن است.
در خصوص پیشینه تحقیق، می توان به موراد زیر اشاره نمود:
بهرامی، محمد رضا، ۱۳۹۰، سیاست خارجی روسیه در قبال اتحادیه اروپا، مطالعات منطقه آسیای مرکزی و قفقاز (اوراسیا)، پاییز ۱۳۹۰.
منتظران، احمد، ۱۳۹۳، رفتارشناسی سیاسی روسیه در عرصه تحولات جدید بین المللی، مطالعات منطقه آسیای مرکزی و قفقاز (اوراسیا)، بهار ۱۳۹۳.
همان طور که ملاحظه می شود، با توجه به جدید بودن موضوع، تاکنون تحقیق و مقاله ای که در زمینه سیاست های مداخله گرانه روسیه در اوکراین و تاثیر تحولات آن بر روابط و تعاملات روسیه با اتحادیه اروپا به طور جامع به مطالعه پرداخته باشد، انجام نشده است. هدفی که تحقیق حاضر درصدد پرداختن به آن است.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

    1. نظر استاد راهنما: (این قسمت حتما می بایست توسط استاد راهنما تکمیل شود.)

۱ – ۷. جنبه نوآوری و جدید بودن تحقیق در چیست؟ با توجه به این که سیاست های مداخله جویانه روسیه در اروپا بعد از سال ۲۰۰۰ میلادی برای اولین بار در اکراین مطرح شده و این پدیده جدید می باشد تاکنون کارپژوهشی چندانی در این خصوص انجام نشده است.
۲ – ۷. آیا تحقیق حاضر منجر به ارائه مقاله، اختراع و یا نوآوری خواهد شد؟ بله مقاله علمی پژوهشی
امضاء استاد راهنما
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
* – تحقیق بنیادی: پژوهشی است که به کشف ماهیت اشیا، پدیده ها وروابط بین متغیرها، اصول، قوانین وساخت یا آزمــایش تئوری ها ونظریه ها می پردازد وبه توسعۀ مرزهای دانش رشتۀعلمی کمک می نماید.
– تحقیق نظری : نوعی پژوهش بنیادی است و ازروش های استدلال وتحلیل عقلانی استفاده می کند و برپایۀ مطالعات کتابخانه ای انجام می شود.
– تحقیق کاربردی: پژوهشی است که بااستفاده از نتایج تحقیقات بنیادی به منظور بهبود وبه کمال رساندن رفتارها،روشها،ابزارها وسایل، تولیدات، ساختارها والگوهای مورد استفادۀ جوامع انسانی انجام می شود.
– تحقیق عملی: پژوهشی است که با بهره گرفتن از نتایج تحقیقات بنیادی وبا هدف رفع مسائل ومشکلات جوامع انسـانی انجـام می شود.

    1. روش کار

الف. روش تحقیق (به طور کامل و جزء به جزء درج گردد):
روش پژوهش تحلیلی توصیفی بر مبنای مطالعه کتابخانه ای می باشد.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 04:50:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم