در کلیه مقررات تقید و پایبندی به موازین اصل حسن نیت شرطی اصلی است. زیرا در اثر آن اولا: امکان رسیدن به توافق بیشتر می­ شود و چنین موردی به بیان دیگر نوعی دادن امتیاز به طرف مقابل است، ثانیاً: باعث ایجاد نرمش در روند مذاکرات جهت رسیدن به تفاهم می­گردد.ازاین رو طرفین سعی ‌می‌کنند پیشنهادات غیرمنطقی و غیرقابل پذیرش ارائه ندهند و ثالثا: در مواقعی که شرایط و وضعیت به نفع صرفا یک طرف است مانعی برای ادامه مذاکره به وجود نیاید، رابعا: حسن پایبندی به قواعد مذاکره را تقویت می­بخشد. به طور مثال­: اگر یکی از طرفین قاعده دادن امتیاز به طرف مقابل را مختل سازد متهم به نقض اصل حسن نیت می­گردد.^[۱۳۱]

مبحث دوم – راهبردهای حاکم بر مذاکرات قراردادی

گفتار اول – راهبرد مذاکره اصولی

مذاکره اصولی راهی است برای رسیدن به مذاکره­ای که نه سخت است و نه ملایم. این روش، روشی است که بایستی ‌در مورد موضوعات بر اساس شایستگی و قدر و اعتبار آن­ها تصمیم گرفت نه از طریق پای­ فشاری بر روی آنچه که هر یک از دو طرف اصرار بر انجام یا عدم انجام آن دارد. روش مذاکره اصولی بیانگر این نکته است که هر جا که امکان دارد به دنبال منافع متقابل باشید و هر جا که منافع شما در تضاد قرار ‌می‌گیرد شما باید مصرا به دنبال آن باشید که نتیجه و حاصل مذاکره مبتنی بر نوعی معیار و میزان منصفانه، مستقل از اراده و خواست هر یک از طرفین باشد.این روش از هیچ نوع حیله و نیرنگ و یا وضع و حالت به خصوصی بهره نمی­گیرد.

مذاکره اصولی به شما نشان می­دهد که چگونه آنچه را که استحقاق آن را دارید به دست آورید و در عین حال آراسته و محجوب و نجیب باشید. روش مذاکره اصولی به شما این توان را می­دهد که جانب انصاف را رعایت کنید و در همین حال شما را در برابر کسانی که در صددند از منصف بودن شما بهره ­برداری کنند مصون و محفوظ می­دارد.^[۱۳۲]

در مذاکره اصولی طراحی راهبرد مذاکره از اهمیت بسزایی برخوردار ‌می‌باشد و لازم است مذاکره­کننده قبل از شرکت در جلسات مذاکره، آن را مورد بررسی قراردهد. در غیر این صورت حضور وی در مذاکره حضوری انفعالی و متاثر از اقدامات و برنامه ­های طرف مقابل خواهد بود و قطعا در یک چنین وضعیتی یک مذاکره­کننده قادر نخواهد بود به قدر مطلوب از منافع طرف خود دفاع کند.

قدرت چانه­زنی عامل اصلی نحوه طراحی نوع راهبرد مذاکره محسوب می­گردد؛ زیرا هر طرف با ارزیابی دقیق از قدرت چانه­زنی خود و طرف مقابل و با در نظر گرفتن سایر عوامل قادر خواهد بود که استراتژی مناسبی را اتخاذ کند.

برخی از نویسندگان تعیین میزان قدرت چانه­زنی را مستلزم بررسی چهار عامل: توانایی­ ها، ضعف­ها، فرصت­ها و خطرها^[۱۳۳] دانسته ­اند. این عوامل با توجه به طرف مقابل می ­تواند متغیر باشد به عنوان نمونه ممکن است ‌در مورد یک طرف مذاکره، نقطه ضعف عدم آشنایی کافی خریدار با محصول یا فروشنده و یا نیاز فوری وی به انجام معامله باشد.^[۱۳۴] بنایراین، مذاکره مؤثر را این چنین تعریف می­نمایند: مذاکره مؤثر در یک جمله عبارت است از کار کردن در کنار هم با گروه یا گروه ­های دیگر برای به دست آوردن نتایج موفقیت­ آمیز و سودمند مشترک.^[۱۳۵]

همچنین موضوع قرارداد می ­تواند وضعیت این عوامل را نیز تغییر دهد به عنوان مثال عوامل چهارگانه فوق برای شرکت در یک قرارداد سرمایه ­گذاری مشترک می ­تواند با یک قرارداد تجاری برای همان شرکت متفاوت باشد. ارزیابی فرصت­ها نیز می ­تواند بر اساس شرایط بازار و خارج شدن رقبا از صحنه صورت گیرد. حضور رقبای جدی در بازار یکی از خطراتی است که می ­تواند در تعیین قدرت چانه­زنی مذاکره­کننده تاثیر مستقیمی داشته باشد.^[۱۳۶]

گفتار دوم – راهبرد برانگیختن یا ترغیب طرف دیگر

از راهبردهای مربوط به مذاکرات اصولی راهبرد برانگیختن^[۱۳۷] یا ترغیب طرف دیگر ‌می‌باشد که برای سرعت بخشیدن به حصول توافق به کار می­رود. بدین طریق که یکی از طرفین پیشنهاد نهایی خود را که متضمن امتیازات ویژه­ای است ارائه می­دهد و برخورداری از این امتیازات را به قبول فوری آن­ها مشروط می­ کند.این امتیازات می ­توانند یک و یا چند عدد از امتیازات زیر باشند:

نصب مجانی ماشین­آلات یا تأسیسات خریداری شده؛

تعمیر رایگان آن­ها؛

عدم افزایش قیمت محصولات تا یک سال بعد؛

کارآموزی رایگان یا تربیت متخصص برای طرف دیگر بدون دریافت هزینه.

اما نکته­ای که باید به آن توجه داشت این است که باید موافقت فوری طرف مقابل را با معامله پیشنهادی درخواست نماید.(بدیهی است که تأخیر در قبول این درخواست مانع از آن خواهد شد که ارائه­دهنده پیشنهاد بر سر گفته­های خود باقی بماند)^[۱۳۸]

گفتار سوم – راهبردهای مذاکره­کنندگان اصولی

همیشه راهبردهایی وجود دارد که توسط مذاکره­کنندگان اصولی به کار گرفته می­ شود و باعث موفقیت ایشان در مذاکرات گردیده و در نتیجه موجب تمییز آن­ها از دیگر مذاکره­کنندگان، نظیر مذاکره­کنندگان احساساتی و نرم و یا مذاکره­کنندگان عصبانی یا سخت و دیگر مذاکره­کنندگان می­گردد، که ما در زیر به معرفی این راهبردها خواهیم پرداخت:

مذاکره­کنندگان اصولی به جای اینکه به دنبال دشمنی و یا ایجاد دوستی باشند در جستجوی راه ­حل هستند، طرفین به دنبال یک راه ­حل قابل قبول برای خود هستند و نه صرف دستیابی به پیروزی در مذاکره، آن­ها باید منطقی امتیاز دهند و منطقی امتیاز بگیرند، مذاکره­کنندگان اصولی با اشخاص نرم و با مسائل سخت برخورد ‌می‌کنند، ایشان راه حل­هایی را پیدا ‌می‌کنند که منافع طرفین را تامین کند، باید به منافع خود فکر کنند نه به مواضع خود، این مذاکره­کنندگان به جای اینکه مواضع خود را دیکته نمایند و یا اینکه در پی پیشنهادات جدید باشند تا شاید طرف مقابل بپذیرد، زمینه ­های مورد علاقه طرفین را پیدا ‌می‌کنند، آن­ها به جای اینکه صرفا به دنبال توجیه راه ­حل­های خود باشند، باید تمامی راه ­حل­های ممکن را پیدا کرده و بر راه حل مطلوب مشترکا توافق کنند، باید در برابر اصول تسلیم باشند نه در برابر فشار و در نهایت ایشان به جای پافشاری بر مواضع خود، باید بر به کار گرفتن معیارهای منطقی پافشاری کنند.^[۱۳۹]

فصل پنجم: کلیات و اصول حقوق قراردادهای نفت و گاز

مبحث اول – ماهیت نفت و گاز

در این فصل از پژوهش بر آن شدیم تا به بررسی حقوق قراردادهای نفت و گاز به عنوان نمونه بسیار مهم و پر کاربرد قراردادهای تجاری بین ­المللی پرداخته و کلیات و ساختار آن را مورد واکاوی قرار دهیم تا بتوانیم گامی در جهت شناساندن این حوزه از گستره حقوق برداشته باشیم؛ ‌بنابرین‏ این فصل را با بررسی ماهیت ساختاری هیدروکربورها آغاز می­نماییم تا در ادامه به بیان ماهیت حقوقی آن­ها متمسک گردیم.

۲-۲-۶-۲سال های ۱۹۹۳-۱۹۹۹ : تمرکز بر انسان دریافت کننده

تغییر جهت توجه به دریافت کننده در انتقال پیام،دوره زمانی جدیدی را رقم زد که تماما با دوره قبل متفاوت بود.موضوعات پژوهشی جدید به کاوش پیرامون طرف دریافت کننده در این ارتباطات پرداختند و دانش از شریان های مختلف از روان شناسی به نظریه مدیریت برند جریان یافت.نگاه انسانی نگاهی دو سویه است:مصرف کننده به نحو دقیق مورد بررسی واقع می شود و نگاه های انسانی مختلف به برند وارد صحنه می‌گردد.‌به این ترتیب،رویکردهای انسان گرایانه^[۲۷] و فردگرایانه^[۲۸] که به رویکرد مبتنی بر مصرف کننده،رویکرد شخصیتی و رویکرد رابطه ای موسومند در این سالها به منصه ظهور رسیدند.

در طول سال های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۹ روش های گردآوری داده ها نرم تر شد؛طرح های تحقیقات کمی،کیفی ونیز آمیخته برای مطالعه رابطه میان برند و مصرف کننده به کار گرفته شد.رویکرد رابطه ای اولین رویکردی است که تماما مطالعات کیفی در آن صورت پذیرفت.

• رویکرد مبتنی بر مصرف کننده

در سال ۱۹۹۳،کلر رویکرد کاملا جدیدی را برای مدیریت برند پی ریزی کرد که در آن،برند به عنوان سازه ای شناحتی در ذهن مصرف کننده مورد توجه قرار گرفت.فرض بر این است که یک برند قوی،تداعی های مطلوب،منحصر به فرد و قدرتمندی در ذهن مصرف کنندگان ایجاد می‌کند.در این حالت در ارتباطات برند توجه از طرف ارسال کننده به سمت دریافت کننده سوق می‌یابد.در این رویکرد،مصرف کننده مالک برند است،اما کماکان مفروضه ارتباطات خطی وجود دارد.نگاه به مصرف کننده در این رویکرد در روان شناسی شناختی ریشه دارد و طبق این عقیده،رایانه بهترین استعاره برای انسان به عنوان مصرف کننده است.دیدگاه مصرف کننده در سیطره ارتباطات خطی است،چرا که بازاریاب کسی فرض می شود که قادر است مصرف کننده را برای یک اقدام خاص برنامه ریزی کند.این مکتب فکری غالب ترین رویکرد در مدیریت برند تاکنون بوده است.

مدیریت برند در سال های نخستین روی طرف فرستنده در ارتباطات تمرکز داشت.در سال ۱۹۹۳ این قلمرو علمی به ویژه با مقاله ای پژوهشی دستخوش تغییرات بنیادینی گشت.کلر^[۲۹] در مقاله ای تحت عنوان “مفهوم سازی،اندازه گیری و مدیریت ارزش ویژه مبتنی بر مصرف کننده برند” در مجله بازاریابی منتشر کرد و بروز تغیرات عمده در گستره مدیریت برند را برانگیخت.ارزش ویژه مبتنی بر مصرف کننده برند^[۳۰] بر این فرض استوار است که برند در ذهن مصرف کنندگان به عنوان یک سازه شناختی^[۳۱] وجود دارد و از این رو،عنوان “رویکرد مبتنی بر مصرف کننده” بر آن نهاده می شود.از این مقطع زمانی به بعد تحقیقات مصرف کنندگان تا حد زیادی تحت تاثیر روان شناسی شناختی و نظریه پردازش اطلاعات در انتخاب مصرف کننده^[۳۲] قرار گرفته است.تولد رویکرد مبتنی بر مصرف کننده موجب شد که آگاهی ها و علوم از این شاخه های علمی به حوزه مدیریت برند راه یابند.

تا پیش از این دوره،اصول مدیریت برند از وابستگی شدید به اصول ثابت و مفروض در بازاریابی رنج می‌برد.مقالات پژوهشی پیرامون مدیریت برند اغلب در زمره مقالاتی به حساب می‌آیند که ‌در مورد تبلیغات و یا دیگر مفاهیم بازاریابی منتشر می شد.حتی ایده کلیدی “ارزش ویژه برند” مطرح نبود و یا تعریفی مشخص از آن وجود نداشت.همه این مسایل موید آن بود که مدیریت برند،بلوغ نیافته و از لحاظ علمی ناقص و نارس است.با بررسی کامل مفهوم ارزش ویژه برند،شیوه جدیدی طرح ریزی شد که نهایتاً اصول علمی مستقل تری برای مدیریت برند به همراه داشت.

«تعبیر کلر از مدل ارزش ویژه مبتنی بر مصرف کننده برند به نحوه وسیعی،پذیرفته ترین و جامع ترین نحوه رویارویی با مقوله برندگذاری را در بازاریابی آمریکایی عرضه کرد» (هولت^[۳۳] ،۲۰۰۵)

تاثیر اولیه و عمده این نظریه،پس از طرح در سال ۱۹۹۳،با انتشار کتاب بسیار مهم کلر تحت عنوان مدیریت راهبردی برند:ایجاد،اندازه گیری و مدیریت ارزش ویژه برند همراه شد.

در رویکرد مبتنی بر مصرف کننده ، برند به عنوان سازه ای شناختی که در ذهن هریک از مصرف کنندگان قرار دارد ،مورد تحلیل قرار می‌گیرد.از این رو،مصرف کننده به نقطه اصلی توجه در این رویکرد تبدیل شده است.در واقع ،مصرف کننده ناگهان به عنوان “صاحب” برند مورد توجه قرار می‌گیرد.رویکرد مبتنی بر مصرف کننده دیدگاهی از بیرون به درون را در مدیریت برند مطرح می‌کند.‌بنابرین‏ این رویکرد،در مقابل رویکردهایی که به شکل دهی راهبرد درونی معطوف هستند،شکل دهی راهبرد بیرونی را شامل می شود.

در این رویکرد،خلق ارزش برای برند از طریق قالب ریزی تداعیات برند^[۳۴] در ذهن مصرف کننده سامان می‌یابد.‌به این ترتیب،شناخت مصرف کننده جهت این نوع ارزش آفرینی برای برند موضوع محوری محسوب می شود.اما لازم به ذکر است که این رویکرد،نگاهی ویژه به مصرف کننده دارد.مصرف کننده از طریق نظریاتی که در روان شناسی شناختی و نظریه پردازش اطلاعات در انتخاب مصرف کننده مطرح است ،مورد توجه قرار می‌گیرد.

• رویکرد شخصیتی

قله دیگر در مدیریت برند در سال ۱۹۹۷ ایجاد شد.این رویکرد مایل است به برند؛ شخصیتی همچون انسان ببخشد.نگاه انسانی به برند و مصرف کننده ای که به مصرف نمادها مشغول است در پرتو این رویکرد جای می گیرند.مصرف کنندگان به برندها شخصیت می بخشند و از این شخصیت ها در تبیین ارزش نمادین و بیان هویت فردی خود استفاده می‌کنند.رویکرد شخصیتی ریشه در روان شناسی شخصیت دارد و از فنونی کمی در کنار روش های اکتشافی برای شناسایی و اندازه گیری شخصیت برند بهره می‌برد.رویکرد شخصیتی پیش شرطی است برای اکثر آنچه در رویکرد رابطه ای مطرح است.

• رویکرد رابطه ای

ایده ارتباط دو سویه میان برند و مصرف کننده اصول علمی مدیریت برند را دستخوش تغییر اساسی کرد.ایده برند به عنوان یک شریک ارتباطی همیشگی بر مبنای استعاره انسانی مشابه رویکرد شخصیتی شکل گرفت.این رویکرد ،رویکرد مبتنی بر گفت و گو را چنان که در رویکرد شخصیتی ایجاد شده بوده در قلمرو مدیریت برند بسط و گسترش بیش تری داد.رویکرد رابطه ای در مکتب فلسفی اگزیستانسیالیسم^[۳۵] ریشه داشته و روش های مطرح در آن ماهیتی پدیدارشناسانه^[۳۶] دارد.این ریشه ها بیانگر وقوع تغییر در پارادایم ها بود،چرا که با روش های پژوهشی مورد استفاده در رویکردهای اول در مدیریت برند تفاوت و تمایز بنیادین داشتند.

۳-۲-۶-۲سال های ۲۰۰۰ به بعد: تمرکز فرهنگی/محتوایی

1. 1. Ivamy, E.R.Hardy, Dictionary of company law, London: Butte worth professional, 1983, 2 Ed, P.125.

1. 1. Judge, Stephen, Business law, London: macmillan, 2009, 4 Ed, P. 565.

1. 1. Macintyre, Ewan, Business law, 2011, 5 th Ed, P.846.

1. 1. Martin, Elizabeth A, A Dictionary of law, London: oxford, 2006, 6 th Ed, P.590.

1. 1. Moore, Marc, Company law statutes, London and New York: Routledge, 2010-11, P.578.

1. 1. Morse, Geoffrey, charlesworth & morse company law, London: sweet & Maxwell, 1999, 6th Ed, P.864.

1. 1. Rldley, Ann, company law, London Hodder & Stoughton, 2002, P.116.

1. 1. Sheikh, Saleem, A Guide to the companies act, London: Rutledge Cavendish 2006.

1. 1. Sealy, Len., worthington, sarah, cases and material, in company law, London: oxford, 2008,& th Ed, P.725.

1. Slorach, scott., Ellis, Jason G, Business law, London: oxford, 2007, P.416

Abstract

In principle, commercial enterprises in the UK and Iran will be liquidated in two ways: 1) voluntary liquidation (agreement) 2) compulsory liquidation. In voluntary liquidation, the partners or shareholders, as the case may, by consensus or majority vote, have the right to dissolve the company. In this way, the company will be dissolved. But in the law of England, beside the shareholders, the creditors and the court have the right to liquidate the company on a voluntary basis.

In compulsory liquidation, the liquidation is divided in two different ways: 1) legal dissolution 2) judicial dissolution. In legal dissolution, the Company is dissolved by the law, and compromises the partners and the court order has no effect in this regard and partners and stakeholders, will state this legislation only. In English law, dissolution isn’t defined by law, and this can be a major legal difference between the two countries. In judiciary dissolution, the legislature has stated the cases in which the company will be dissolved by it, with the verdict. Article 201 of commercial law adopted in 1968, is the most important case in which, a company would be dissolved by a court; in England, the legislature has identified those cases (dissolution) of the company by the court, but the court’s discretion in this area is very wide and sometimes, according to its power the power, it could liquidate the company. In general, in Iranian law, liquidation is expected individually, as legislator has stated the rule to each of these. The general rule is possible in some firms, and sometimes, it would be specific, as legislators have expressed a specific solution, to establish a company, it is possible to express the specific solution for its dissolution. In England for every company, there is a general rule, and companies are liquidated based on the same principle. This is of differences between two countries.

Keywords: resolution of companies voluntary liquidation, compulsory liquidation, Iranian

Law, Law of UK

1. 1. اسکینی، ربیعا، حقوق تجارت (شرکت های تجارتی)، تهران: سمت، ۱۳۸۵، چ۱۰، ج ۱، ص ۱۷ ↑

1. 1. عالی پناه، علیرضا، جزوه حقوق تجارت (۲) ، دانشگاه امام صادق (ع)، نیمسال دوم سال تحصیلی ۸۵-۸۶ ↑

1. 1. Partnership ↑

1. 1. Davies paull, Gower & Davies “Principles of modern Company Law, London: Sweet & Maxwell, 2003, 7thEd,p.p.304 ↑

1. 1. صقری، محمد، حقوق بازرگانی شرکت ها، تهران: شرکت سهامی انتشار، ۱۳۹۰، ج۱، چاپ اول، صص ۸۸-۸۷-۸۶ ↑

1. 1. سماواتی، حشمت الله، بررسی و تحقیق پیرامون شرکت های تضامنی، تهران، نشر میزان، ۱۳۹۱،چ۱، ص ۵۶ ↑

1. 1. Coulding, simon, company law, London: Cavendish publishing,1990,2Ed,P.91 ↑

1. 1. Dine, Janet, Company Law, London; Macmilan, 2009,2thEd, P.6 ↑

1. 1. صفار، محمد جواد، شخصیت حقوقی، تهران: انتشارات بهنامی، ۰۱۳۹۰، چ۱، ص۸۵ ↑

1. 1. پاکدامن، رضا، حقوق شرکت تجاری، تهران، انتشارات خرسندی، ۱۳۸۹، چ۱،ص۱۶ ↑

1. 1. کاتبی، حسینقلی، حقوق تجارت، تهران: گنج دانش، ۱۳۸۷، چ۱۲، صص ۴۶-۴۵ ↑

1. 1. پاسبان، محمدرضا، حقوق شرکت های تجاری، تهران: سمت، ۱۳۸۷، چ۳، ص ۶۷ ↑

1. 1. a public company, being a company limited by shares ↑

1. 1. a public company, being a company limited by guarantee and having a share capital ↑

1. 1. a private company limited by shares ↑

1. 1. a private company limited by guarantee and having a share capital ↑

1. 1. a private company limited by guarantee and not having a share capital ↑

1. 1. An unlimited company having a share capital ↑

1. 1. کاتوزیان، ناصر، حقوق مدنی (درس هایی از عقود معین)، تهران: کتابخانه گنج دانش، ۱۳۸۶، چ۱۰، ج۱، صص۳۰۷،۳۰۶ ↑

1. 1. کاتبی، همان؛ ص۳۲ ↑

1. 1. دهخدا، علی اکبر لغت نامه دهخدا، تهران: دانشگاه تهران، ۱۳۷۷، چ۲، ج۳ ↑

1. 1. جعفری لنگرودی، محمد جعفر، ترمینولوژی حقوق، تهران: کتابخانه گنج دانش، ۱۳۹۰، چ۲۳، ص۹۰ ↑

1. 1. کاتوزیان، ناصر، حقوق مدنی، تهران: شرکت سهامی انتشار، ۱۳۸۵، چ۱۱، ص ۲۳۷ ↑

1. 1. کاتوزیان، ناصر، قانون مدنی در نظم حقوق کنونی، تهران: نشر میزان، ۱۳۹۰، چ۳۱،صص۴۱۹-۴۱۸ ↑

1. 1. , Campbel Black M.A Henry, Black, Law Dictionary, London: West publishing co, 1968,4Ed,PP 559.56… ↑

1. 1. خواجه پیری، عباس، انحلال و تصفیه شرکت های تجاری، تهران: انتشارات امیرکبیر، ۱۳۷۹، چ۱۱، صص ۴۴و۲۳ ↑

1. 1. رسائی نیا، کلیات حقوق بازرگانی (تجارت)، تهران: انتشارات دریچه، ۱۳۸۸، ج۹،ص۱۷۱ ↑

1. 1. Op cit.p.112 ↑

1. 1. Kneeth, Clarkson, Business Law, New york:1995,4Ed,p.847 ↑

1. 1. Ibid, P.848 ↑

1. 1. sealy, Len, worming ton, sarah, cases and materials in company law, London: oxford, 2008, & Med, p,47 ↑

1. 1. شهیدی، مهدی، حقوق تعهدات، تهران: انتشارات مجد، ۱۳۸۵، چ۹، ص۱۱۹ ↑

1. 1. همان، ۱۱۹ ↑

1. 1. صفایی، حسین، قواعد عمومی قراردادها، تهران، نشر میزان، ۱۳۸۴، ج۳،ج۲،ص۳۰۸ ↑

1. 1. قاسم زاده، مرتضی، مختصر قراردادها و تعهدات، تهران: نشر دادگستر، ۱۳۹۲، ج۱۰، ص۱۶ ↑

1. 1. همان، ص۱۷ ↑

۱-۹) تعاریف نظری و عملی واژه ها

نشانه های خطر (Danger Signs )

تعریف نظری: علایمی در کودک که بیان کننده احتمال وجود عفونت باکتریال (مشکل جدی) در وی می‌باشد که شامل تنفس تند، تشنج،استفراغ مکرر و غیره می‌باشد(۲).

تعریف عملی: علایمی در کودک که نشانه هشدار به حساب می‌آیند مثل تنفس تند، سیانوز، رنگ پریدگی و غیره.

تنفس تند (Fast breathing)

تعریف نظری: اگر تعداد تنفس کودک کمتر از دو ماه۶۰ بار و بیشتر در دقیقه، کودک دو ماهه تا دوازده ماهه ۵۰ بار و بیشتر،کودک دوازده ماهه تا پنج ساله۴۰ بار و بیشتر باشد نشان دهنده تنفس تند می‌باشد(۲).

تعریف عملی: تعداد تنفس کودک در دقیقه بیش از حد معمول.

عفونت های حادتنفسی (Acute Respiratory Infection)

تعریف نظری : عفونت‌های که باعث آماس در هر جای دستگاه تنفس از بینی تا حبابچه‌های ریه می‌شوند و بسته به محل عفونت، عفونت‌های حاد تنفسی فوقانی و تحتانی را شامل می‌شود(۶).

تعریف عملی: بیماری‌هایی که دستگاه تنفسی از بینی تا ریه ها را درگیر می‌کنند و با علایمی مثل سرفه، تنفس صدادار و غیره در کودک ایجاد می‌کند .

اسهال Diarrhea) (

تعریف نظری : به دفع سه بار یا بیشتر مدفوع آبکی و یا شل در۲۴ساعت گفته می شود(۱۰).

تعریف عملی: مدفوع شل و آبکی که در صورت تداوم کودک را دچارکم آبی کند.

تب Fever) (

تعریف نظری : اگر درجه حرارت زیر بغلی فرد بیش از ۳۷درجه سانتیگراد باشد تب محسوب می‌شود(۲).

تعریف عملی: احساس داغی یا درجه حرارت بیش از ۳۷درجه زیر بغل در کودک.

تشنج (Convulsion)

تعریف نظری : تخلیه الکتریکی زیاد و غیر طبیعی در ناحیه‌ای از مغز را تشنج گویند(۸).

تعریف عملی: در این پژوهش منظور از تشنج ایجاد هر یک از علایم مانند حرکات پرشی اندام‌ها و یا عدم هوشیاری در کودک، بالارفتن چشم ها وکبودی صورت مورد نظر می‌باشد.

مانا

مخفف مراقبت‌های ادغام یافته ناخوشی‌های اطفال می‌باشد(۲).

مدل اعتقاد بهداشتی ( Health Belief Model)

مدل اعتقاد بهداشتی مدل رفتاری –بهداشتی جامعی است که بین سال‌های ۱۹۵۰ تا ۱۹۷۰ میلادی به وسیله گروهی از روانشناسان اجتماعی به دلیل عدم پذیرش مسایل بهداشتی توسط مردم وبرای رسیدن به هدف آموزش بهداشت یعنی تغییر رفتار طراحی وارائه گردیده است (۲۷). این مدل برای تنظیم چهارچوب کلی موضوع مورد مطالعه است که بررسی را در جهت جواب به سوالات آن هدایت می‌کند و زمینه مداخله‌های رفتاری را در بررسی برای جستجوی اطلاعات ، علاقه مند شدن و انگیزش به سمت تصمیم گیری جهت اتخاذ رفتارهای پیشگیری کننده فراهم می‌کند (۲۹،۲۸).

حساسیت درک شده ( Perceived Susceptibility)

تعریف نظری: درک فرد از احتمال تجربه وضعیتی که ممکن است سلامتیش را تحت تاثیر قرار دهد و او را مستعد بیماری سازد(۲۹،۲۸).

تعریف عملی: درک مادر در خصوص نشانه های خطر و احتمال بروز نشانه های خطر درکودک خود.

شدت درک شده ( Perceived Severity)

تعریف نظری: اعتقاداتی که فرد اثرات یک بیماری یا وضعیت بغرنج را بر خود و امور مربوط به خود احساس می‌کند(۲۹،۲۸).

تعریف عملی: درک مادر از عوارض ناشی از عدم مراقبت از نشانه های خطر در کودک .

منافع درک شده (Perceived Benefit)

تعریف نظری : اعتقاد و درک درباره مفید بودن اقدام جهت کاهش خطر بیماری یا درک فواید حاصل از انجام یک اقدام بهداشتی(۲۹،۲۸).

تعریف عملی: تجزیه و تحلیل فواید حاصل از مراقبت از نشانه های خطر در کودک از طریق بالا رفتن میزان آگاهی و تهدید درک شده نسبت به مشکل مورد نظر.

موانع درک شده ( Perceived Barrier)

تعریف نظری: عواملی که مانع از انجام رفتار بهداشتی می‌شوند به گونه‌ای که علی رغم آن که فرد معتقد است با انجام رفتارهای بهداشتی مزایای مفیدی به دست می آورد ممکن است عمل اتخاذ نشود که این به خاطر موانع بالقوه منفی می‌باشد(۲۹،۲۸).

تعریف عملی: آنچه که مانع انجام مراقبت از نشانه های خطر درکودک توسط مادر می‌شود.

راهنماهای عمل ( Cues to action)

تعریف نظری: محرک­هایی که از درون یا بیرون بر فرد اثر گذاشته و سبب می‌شوند تا فرد با توجه به سطوح حساسیت، شدت، منافع و موانع درک شده رفتارهای پیشگیری کننده مطلوب را اتخاذ نمایند(۲۹،۲۸).

تعریف عملی: در این مطالعه منظور از راهنماهای عمل خارجی شامل دوستان و آشنایان، افراد خانواده، پزشک، پرسنل بهداشتی و درمانی ،کتاب و مجله، رسانه های جمعی و غیره می‌باشد و منظور از راهنماهای عمل داخلی شامل ترس از عوارض ناشی از عدم مراقبت از نشانه های خطر، آرامش درونی ناشی از اقدامات مناسب در خصوص نشانه های خطر و غیره می‌باشد.

خودکارآمدی (Self Efficacy)

تعریف نظری : اطمینان فرد به توانایی خود در پیگیری یک رفتار(۲۲).

تعریف عملی : باور مادر از توانایی خود در خصوص مراقبت ازن شانه های خطر در کودک.

آگاهی ( Knowledge)

تعریف نظری: تحصیل و جمع‌ آوری اطلاعات در مغز به منظور استفاده از آن ها و یا ضبط این اطلاعات آگاهی نامیده می شود(۲۹).

تعریف عملی : میزان اطلاع و دانش مادر در خصوص نشانه های خطر در کودک و مراقبت از آن ها که با توجه به پاسخ سوالات پرسشنامه مورد سنجش قرار می‌گیرد.

آموزش بهداشت ( Health Education)

تعریف نظری : تلفیق انواع تجربه های یادگیری طرح شده که اجرای داوطلبانه رفتار منجر به سلامتی را تسهیل می‌کند (۲۸).

تعریف عملی: افزایش سطح آگاهی و نگرش مادران جهت عملکرد مناسب در خصوص مراقبت از نشانه های خطر در کودک.

رفتار مادر در خصوص نشانه های خطر در کودک

تعریف نظری: مادر کودک دارای نشانه خطر را در زمان مناسب نزد پرسنل آموزش دیده ببرد(۲).

تعریف عملی: مادر بتواند نشانه های خطر در کودک را تشخیص داده و او را به موقع نزد پزشک (مراکز بهداشتی و درمانی) برده و طبق دستور آنان عمل نماید(مراقبت).

فصل دوم

مروری

بر

تحقیقات گذشته

۲-۱) مطالعات انجام گرفته داخلی

شهرکی واحد و همکاران(۱۳۸۶)پژوهشی با عنوان” علل مرگ و میرکودکان ۵۹-۱ ماهه شهرستان زابل” به صورت توصیفی- تحلیلی و گذشته نگر بر روی ۹۳ کودک ۵۹- ۱ماهه به روش سرشماری انجام دادند، ابزار مورد استفاده در این مطالعه چک لیست‌های مرگ و میرکودکان وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی بود، نتایج این پژوهش نشان داد که مرگ ناشی از بیماری‌های تنفسی۳/۱۸ درصد و بیماری‌های دستگاه گوارش ۲/۱۵ درصد بود و ۷۶ درصد علل عدم بهبود کودک نیز به دلیل حساس نبودن والدین به نشانه های خطر بیماری‌ها و تأخیر در مراجعه به مراکز درمانی بوده است(۱).

امروزه حمایت‌های مالی از انرژی باد در آمریکا کاهش پیدا کرده اما در اروپا و بعد در هند این حمایتها بیشتر شد.در دهه ۱۹۹۰ میلادی،طرحهای حمایتی اروپا بیشتر شامل ثابت نگهداشتن تعرفه های مربوط به تولید انرژی از منابع تجدیدپذیر می شد. این طرحها در هند بیشتر شامل مالیات‌های مربوط به سرمایه گذاری در انرژی باد می گردید.این طرحهای حمایتی سبب افزایش سرعت توربین های نصب شده در برخی کشورهای اروپایی به خصوص آلمان و همچنین هند گردید.به موازات رشد بازار انرژی باد،تکنولوژی باد نیز توسعه بیشتری پیدا کرد.در پایان قرن بیستم،بیست سال بعد از تست ناموفق توربین های بادی مگاواتی در سراسر جهان،تکنولوژی توربین های ۵/۱ تا ۲ مگاواتی پیشرفت قابل ملاحظه ای کرد.[۱۹]

۳-۳:مشخصه‌ های انرژی بادی

حرکت توده های هوا که بر اثر اختلاف دمای بین آن ها اتفاق می افتد را باد می‌نامند. توربین های بادی در نزدیکی زمین که به لایه‌های مرزی معروف است انرژی را از باد می گیرند. انتقال انرژی از بادهای لایه‌های بالایی جو به لایه‌های پایینی که وابسته به حرکت چرخشی کره زمین می‌باشد و همچنین وضعیت منطقه ای،سبب می‌گردد که باد در لایه‌های نزدیک به زمین،دارای اغتشاش و متلاطم باشد.

سرعت باد با تابعی بر اساس زمان و ارتفاع از سطح زمین،به طور دائم در حال تغییر است.در شکل (۳-۱)طیف فرکانسی یک نمونه باد نشان داده است. با توجه به طیف فرکانسی،پیک آشفتگی^۱ به طور عمده به وسیله تندبادهای چند ثانیه ای تا چند دقیقه ای پدید می‌آید.پیک روزانه^۲ به تغییرات روزانه سرعت باد وابسته است(مانند وزش نسیم بین ساحل و دریا که بر اساس اختلاف دمای آن ها پدید آید). پیک سینوپتیک^۳ نیز به خصوصیات آب و هوایی وابسته است که معمولا روزانه یا هفتگی تغییر می‌کند اما شامل دوره های فصلی نیز می‌گردد.[۱۹]

____________________________________

۱٫Turbulent Peak

۲٫Diurnal Peak

۳٫Synoptic Peak

شکل (۳-۱):طیف فرکانسی سرعت باد

از دیدگاه سیستم قدرت،پیک آشفتگی ممکن است برروی کیفیت توان خروجی توربین های بادی تاثیر بگذارد. کیفیت توان تاثیر بسیار زیادی در تکنولوژی توربین های بادی داشته است.پیک های روزانه و سینوپتیک باد نیز در موزانه بلند مدت سیستم قدرت تاثیرگذار می‌باشند.

توان حاصل از حریان توده ای از هوا که با سرعتVاز سطح Aمی گذرد از رابطه زیر به دست می‌آید:

(۳-۱) =

که در آن ،چگالی هوا (kg )،V ،سرعت باد (m) و Aمساحت سطح( ) می‌باشد. چگالی هوا تابعی از فشار و دمای هواست که هر دو این ها تابع فاصله از سطح دریا می‌باشند:

(۳-۲)

که در آن ،فشار استاندارد اتمسفر در سطح دریاست (۱٫۲۲۵kg )، R،ثابت ویژه گازها برای هوا(۲۸۷٫۰۵Jk) ،T ،دما(K) و z،فاصله از سطح دریا(m) می‌باشد.

رابطه (۳-۱)بیانگر کل انرژی باد در واحد زمان می‌باشد.توربین بادی نمی تواند تمامی این توان را جذب نماید چرا که این عمل مستلزم این است که کل انرژی جنبشی باد جذب توربین شود یا به عبارت دیگر سرعت باد پس از رسیدن به توربین به صفر تقلیل یابد که این ‌به این معنی توقف کامل هوا پشت پره های توربین یا به عبارت بهتر تراکم هوا پشت پره های توربین می‌باشد که غیر ممکن است. در نتیجه میزان توانی که توربین بادی می‌تواند از باد استخراج نمایند به وسیله رابطه زیر تعیین می‌گردد:

(۳-۳)

که در آن ،R،شعاع پره های توربین و ضریب کارایی توربین می‌باشد.ضریب کارایی مخص کننده درصد یا قسمتی از انرژی موجود در باد است که به وسیله توربین قابل استخراج است.مقدار ماکزیمم تئوریک در سال ۱۹۲۶ به وسیله بتز^۱ محاسبه شده که مقدار آن ۵۹۳/۰ و به ثابت بتز معروف است.[۱۹]

علاوه بر شکل آیرودینامیکی پره،طبق روابط زیر به عوامل دیگری نیز بستگی دارد:

(۳-۴)

(۳-۵)

که نسبت سرعت نوک پره توربین به سرعت باد^۲ و زاویه پره^۳ باشد.[۲۰]

منحنی غیرخطی بر حسب را می توان با بهره گرفتن از روابط (۳-۳)و(۳-۴) به منحنی توان مکانیکی بر حسب سرعت توربین در سرعت های مختلف باد نمایش داد که یک نمونه از آن در شکل (۳-۲) نشان داده شده است.

از رابطه (۳-۱)مشخص شده است که توان باد با مکعب سرعت باد متناسب است.(افزایش ۱۰ %در سرعت باد باعث افزایش ۳۰ % در توان باد می‌گردد.)منحنی توان توربین بادی نیز در محدوده بین سرعت بادcut-in(سرعتی که پس از آن توربین بادی شروع به کار می‌کند )و سرعت باد نامی (سرعتی که پس از آن سرعت توربین در توان نامی خود کار می‌کند)تقریبا از این رابطه درجه سوم پیروی می‌کند.

_____________________________________

۱٫Betz

۲٫Tip speed ratio

۳٫Pitch angle

شکل (۳-۲):منحنی توان مکانیکی توربین بر حسب سرعت روتور در سرعت های مختلف باد

توربین های بادی بسته به نوع طراحی معمولا در سرعت باد بین m/s 12 تا m/s 16 به توان نامی خود می‌رسند.

در سرعت های باد بین سرعت نامی تا سرعت cut-out (سرعتی که پس از آن توربین بادی از مدار خارج می شود و توانی تولید نمی کند)توان توربین در مقدار توان نامی محدود می شود و به عبارت دیگر بخشی از توان قابل استحصال باد به هدر می رود.سرعت cut-out توربین های بادی در محدوده m/s 20 تا m/s 25 قرار دارد. شکل (۳-۳) منحنی توان خروجی یک توربین بادی kw1500 را بر حسب سرعت باد نشان می‌دهد. منحنی توان توربین بادی به فشار هوا نیز بستگی دارد ‌بنابرین‏ با تغییر ارتفاع محل نصب منحنی توان توربین تغییر می‌کند.همچنین شکل آیرودینامیک پره ها نیز بر منحنی توان خروجی مؤثر است و تغییر در شکل آیرودینامیکی پره ها که بخاطر نشستن گردو غبار یا یخ بر روی آن ها ایجاد می شود باعث تغییر در توان خروجی توربین می‌گردد. پس از اینکه سرعت باد به کمتر از cut-out رسید توربین بادی بلافاصله به مدار نمی آید. بلکه بسته به فن آوری ساخت توربین و رژیم بادی که توربین در آن کار می‌کند راه اندازی مجدد توربین بادی نیازمند این است که سرعت باد m/s 3 تا m/s4 کمتر از سرعت cut-out گردد که این موضوع در شکل (۳-۳)با خط چین نشان داده شده است و به حلقه هیسترزیس معروف است.[۱۹]

در صورت بروز یک تند باد و افزایش سرعت باد از حد سرعتcut-out ،با خارج شدن ناگهانی توربین های بادی ممکن است شبکه با کاهس ناگهانی تولید مواجه شود. لذا برخی سازندگان برای کاهش اثز خروج ناگهانی توربین بادی و اثر هیسترزیس ، توربین های بادی ساخته اند که پس از افزایش سرعت باد از سرعت cut-out توان خروجی آنی به طور ناگهانی صفر نمی شود بلکه به صورت خطی کاهش می‌یابد. شکل(۳-۴)منحنی توان خروجی یک توربین kw1500 با کاهش خطی توان با شیب ملایم پس از سرعت cut-out را نشان می‌دهد.

شکل (۳-۳):منحنی توان خروجی توربین ۱۵۰۰ کیلووات با کاهش آنی توان

شکل (۳-۴): منحنی توان خروجی توربین ۱۵۰۰ کیلووات با کاهش آرام توان