کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



آخرین مطالب

 



۲-۸-۲- در قالب کارکنان سازمان (کارآفرینان سازمانی[۵۰] – کارآفرینی درون سازمانی[۵۱])
کارآفرینی درون سازمانی فرآیندی است که کارآفرین طی می کند تا فعالیت کارآفرینانه ای را در سازمانی که معمولاً سنتی و بورکراتیک است به ثمر رساند. و زمانی است که کارآفرینی در داخل یک سازمان صورت گیرد. در این حالت فرد یا گروه کار آفرین از قابلیت ها و امکانات یک سازمان استفاده کرده و اقدام به کارآفرینی وابسته به سازمان می نمایند. وجود جو خلاقیت نوآوری و کارآفرینی از مهم ترین ویژگی های سازمان های خلاق و کارآفرین می باشد.
۲-۸-۳- در قالب سازمان (سازمان کارآفرین[۵۲] – کارآفرینی سازمانی[۵۳])
کارآفرینی سازمانی فرایندی است که سازمان طی می کند تا همه کارکنان بتواند در نقش کارآفرین انجام وظیفه کنند و تمام فعالیت های کارآفرینانه فردی و گروهی به طور مستمر، سریع و راحت در سازمان مرکزی یا شرکت های تحت پوشش خود مختار به ثمر رسند.

کارآفرینی
کارآفرینی سازمانی
سازمان کارآفرین
کارآفرینی مستقل
کارآفرین مستقل
کارآفرینی درون سازمانی
کارآفرین سازمانی

شکل ۲-۱۰: انواع کارآفرینی و کارآفرینان
صمدآقایی،‌۱۳۷۸
۲-۹- عوامل و شاخص­ های موثر بر موفقیت کارآفرینان
کارآفرینان کمک فراوانی به ایجاد ارزش و فرصت­های شغلی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه می­نمایند (Peng, 2001). با وجود اینکه پژوهش­های فراوانی در زمینه ایجاد شرکت­های کار­آفرینی و شرکت­های خصوصی انجام گرفته است (Keh et al., 2002)، اکثر تحقیقات در زمینه موفقیت، به جای تمرکز بر کارآفرینان، بر سازمان و عوامل ساختاری متمرکز شده ­اند(Parasuraman et al., 1996). بر اساس یک نظریه، سازمان­های کارآفرینی، در واقع از بسط ویژگی­های یک کارآفرین بوجود آمده­اند و در نتیجه شناخت عوامل موفقیت کارآفرینان، می ­تواند نخستین گام برای شناخت علل موفقیت سازمان آنها باشد(Gunz and Heslin, 2005).

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

از دیدگاه حرفه­ای، عوامل موفقیت شغلی کارآفرینان با کارکنان عادی متفاوت است. برای مثال سطوح شغلی و عوامل ارتقای شغلی که معمولا جزء ابعاد موفقیت شغلی، دسته­بندی می­ شود، برای ارزیابی کارآفرینان مناسب نمی ­باشد زیرا آنها مالک شرکت هستند و همیشه در سطوح عالی سازمان قرار دارند. از دیدگاه فرهنگی، اگرچه ما معتقدیم که موفقیت شغلی یک بحث عمومی است و در تمامی جوامع از اهمیت بسزایی برخوردار است، اما ممکن است محتوای آن بر اساس عوامل فرهنگی و جغرافیایی تفاوت پیدا کند (Nicholson and Waal-Andrews, 2005). بنابراین احتمال دارد که عوامل موثر بر موفقیت کارآفرینان که در کشورهای غربی شناسایی شده است با کشورهای شرقی و یا جهان سوم متفاوت باشد. به طور سنتی عوامل موثر بر موفقیت شغلی در دو حوزه مورد بررسی قرار می­گیرد: عوامل درونی و بیرونی. عوامل با منشاء خارجی، قابل مشاهده هستند و معمولا با شاخص­ هایی مانند درآمد، ارتقاء، سطح شغلی، جایگاه و اعتبار بیان می­شوند(Nicholson and Waal-Andrews, 2005). عوامل درونی موفقیت شغلی، به ارزیابی اشخاص از تجارب شغلی خود اطلاق می­گردد(Judge et al., 1999).
اخیرا بر اساس تئوری مقایسه اجتماعی[۵۴]، بیان شده است که این دو حوزه می ­تواند به دو بخش دیگر نیز تقسیم گردد: خود ارجاعی و دیگر ارجاعی (Heslin, 2005). خود ارجاعی به ارزیابی­های مربوط به استانداردهای شخصی مربوط بوده در حالیکه معیار دیگر ارجاعی به انتظارات دیگران مربوط است.
لازم به ذکر است که با وجود تغییرات شدید محیطی مانند جهانی شدن، کوچک­سازی سازمان­ها و تشکیل مشاغل بدون مرز، عوامل درونی از اهمیت بیشتری برخوردار می­گردند (Hall and Chandler, 2005) اما در شرکت­های کارآفرینی که کارآفرینان متعددی در آن حضور دارند، نقش عوامل بیرونی، پررنگ­تر می­ شود.
محققان زیادی بیان کرده ­اند که بیشتر تحقیقاتی که تاکنون در زمینه موفقیت کارآفرینان انجام گرفته است به عوامل بیرونی توجه بیشتری نشان داده­اند(Arthur et al, 2005) . در یکی از پژوهش­هایی که در این زمینه انجام گرفته است عنوان شده است که عواملی از قبیل سن، جنسیت، وضعیت تاهل،سطح تحصیلات، آموزش­های شغلی، تجربه کاری، اندازه شرکت و وضعیت شغلی همسر بر موفقیت کارآفرینی موثر است(Gattiker and Larwood, 1990).
به طور کلی می­توان از بررسی پیشینه تحقیق به این نتیجه دست یافت که عوامل موفقیت کارآفرینی به سه دسته کلی تقسیم می­ شود. این عوامل شامل عوامل شخصیتی، محیطی و جمعیتی است.
۲-۹-۱- ویژگی­های شخصیتی
بر اساس نظر (Gartner, 1989) اینکه کارآفرینان از صفات مشخصه متمایزی نسبت به سایر افراد برخوردارند از سابقه طولانی در مطالعات کارآفرینی برخوردار است. یکی از مطالعات معروف در این زمینه به این نتیجه دست یافته است که بین ویژگیهای شخصیتی و گرایش به کارآفرینی در بین یک نمونه از افراد آلمانی رابطه مثبتی وجود دارد(Schmitt-Rodermund and Vondracek, 2002).
(McClelland,1965) پیشنهاد کرده است که یکی از خصوصیات کلیدی برای کارآفرینی، انگیزه پیشرفت و موفقیت است. این به آن معناست که شخص، زمان بیشتری را برای انجام یک کار درست صرف می­ کند. همچنین (Robinson, 1991) اذعان می­دارد که اعتماد به نفس یک عامل مهم در موفقیت موسسان شرکت­ها و کارآفرینان است. سایر تحقیقات به عامل جدیدی مانند تمایل به (رئیس خود بودن) اشاره کرده ­اند(Falter, 2002).
در برخی از پژوهش­ها از مرکز کنترل فرد به عنوان یک عامل مهم در موفقیت کسب و کار اشاره شده است. حتی (Borland, 1975) مدعی است که مرکز کنترلی افراد، پیش ­بینی کننده بهتری برای گرایشات کارآفرینانه نسبت به نیاز به موفقیت است.
تحمل بالای ابهام، عامل دیگری است که در کارآفرینان موفق مشاهده شده است. (Begley and Boyd, 1986) ، اثبات کرده ­اند که موسسان شرکت­های کوچک از تحمل شرایط ابهام­آمیز بالاتری نسبت به سایر افراد برخوردارند. ریسک­پذیری همواره یکی از مهم­ترین تفاوت­های رفتاری کارآفرینان با دیگران بوده است به طوریکه آنان می­توانند خطرات مربوط به کسب و کار خود را به آسانی سازماندهی و مدیریت نمایند(Kreiser et al, 2002).
در پژوهش­های بازرگانی، از ایجاد کسب و کار جدید همواره با عنوان یک ریسک نام برده می­ شود. نتیجه تحقیقات(Mcclelland, 1961) نشان می­دهد که کارآفرینان بر خلاف تصورات ما، از تمایل متوسطی نسبت به ریسک برخوردارند وسایر محققان نیز بیان کرده ­اند که کارآفرینان، قبل از ورود به هر کاری، میزان ریسک آن را محاسبه می­ کنند(Timmons, 1989). نتایج مطالعه­ ای دیگر به نتیجه­ای معکوس دست یافته است و بیان کرده است که کارآفرینان نسبت به غیر کارآفرینان از ریسک پذیری بیشتری برخوردار نیستند ولی در هنگام برخورد با شرایط پرریسک، با راحتی بیشتری با آن کنار می­آیند (Palich and bagby, 1995).
هیل[۵۵] در سال ۱۹۶۰ درکتاب خود به بررسی علل موفقیت ۵۰۰ فرد ثروتمند از کشورهای مختلف پرداخته است. او بیان کرده است که یکی از علل ضعف اکثر مردم ترس از شکست و این عامل است که آنها فکر می­ کنند نمی ­توانند از عهده انجام بعضی کارها برآیند. برعکس، کارآفرینان موفق می­دانند که می­توانند از شکست­های خود درس گیرند و آن را برای موفقیت­های بیشتر مورد استفاده قرار دهند. بنابراین مقاومت و پشتکار یکی از مهم­ترین ویژگیهای روانشناختی کارآفرینان است.
روابط میان­فردی و حمایت­های اجتماعی یکی از عوامل کلیدی برای موفقیت کسب و کار است تا جایی که حتی کارآفرینان چینی روابط فردی را در اولویت اول و روابط کاری را در اولویت بعدی قرار می­ دهند.(Gartner, 1985).
همچنین در بعضی تحقیقات اندک روانشناسی و مدیریت به عامل اصول اخلاقی به عنوان فاکتور موفقیت کارآفرینی اشاره شده است(Barnet and Karson, 1987). در مطالعات (Timmons, 1989) که به بررسی جزئیات عوامل موفقیت کارآفرینان پرداخت ۱۵ عامل شناسایی شد که به شرح زیر است:
– میزان تعهد کارآفرین
– حرکت در جهت موفقیت و پیشرفت
– گرایش به سمت اهداف و استفاده بهینه از فرصت­ها
– پیشقدم شدن در کارها و پذیرش مسئولیت شخصی
– پایداری و پشتکار در حل مشکلات
– حقیقت­گویی و حس شوخ طبعی
– جستجو و استفاده از بازخور
– مرکز کنترل درونی
– تحمل ابهام، استرس و شرایط بحرانی
– ریسک پذیری حساب شده و متوسط
– عدم نیاز به قدرت و مقام
– امانت­داری و قابل اعتماد بودن
– قطعیت همراه با بردباری و شکیبایی
– درس گرفتن از شکست­ها
– تیم­سازی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[سه شنبه 1401-04-14] [ 02:56:00 ق.ظ ]




نشت
در هر روزنه‌ای که دو فضای دارای فشار متفاوت را به هم مرتبط می‌سازد، گاز از سمتی که فشار بالاتری دارد به سمتی که فشار پایین‌تری دارد جریان می‌یابد. اگر از یک منبع خارجی یا از محیط به داخل سیستم وارد شود، نشت نامیده می‌شود. دبی جرمی یا میزان نشت عموماً‌ به صورت تور لیتر بر ثانیه[۱۸]، lusec (میکرولیتر بر ثانیه) یا میکروفوت مکعب بر دقیقه[۱۹] بیان می‌شود.
تقسیم‌بندی خلأ به نواحی مختلف بر اساس محدوده فشار
برای تقسیم‌بندی میزان خلأ تعاریف مختلفی وجود دارد. در اولین تقسیم‌بندی، دامنه‌ی خلأ با توجه به پایین‌ترین فشار و پویش آزاد میانگین تعیین می‌گردد. گستره‌ خلأ پایین محدوده فشارهای کمتر از اتمسفر و بیشتر از ۲۵ میلی‌بار است. حد پایین این گستره تقریباً برابر فشار بخار آب در ۲۵ºc تعیین شده است (حدود یک اینچ جیوه). خلأ متوسطدر دامنه‌ی بین ۲۵ تا ۳-۱۰ میلی‌بار قرار دارد به عبارتی ۱۰ mbar < P < 25 mbar.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در تقسیم‌بندی دیگر، دامنه فشار اتمسفریک تا ۱ میلی‌بار را خلأ ابتدایی یا خلأ پایین[۲۰]، دامنه ۱ تا ۳-۱۰ میلی‌بار را خلأ متوسط[۲۱] و به محدوده‌ی فشار کمتر از ۱۰ mbar خلأ بالا گفته می‌شود. خلأ پایین مربوط به محدوده‌ی بخار آب و خلأ متوسط مربوط به محدوده‌ی سایر بخارها (جیوه، هیدروکربن‌ها و…) است. محدوده خلأ بالا، خود به خلأ بالا[۲۲] ، بسیار بالا[۲۳] و فوق بالا[۲۴] تقسیم‌بندی می‌شود. خلأ بالا و بسیار بالا به استفاده از موادی که فشار بخار پایینی در دمای اتاق دارند محدود می‌شود. محدوده خلأ به صورت جدول ‏۱‑۱، ارائه شده است.
جدول ‏۱‑۱: محدوده خلأ و رنج‌های آن

محدوده خلأ
رنج خلأ

خلأ پایین

فشار اتمسفریک تا ۱ میلی‌بار

خلأ متوسط

۱ تا ۱۰ میلی‌بار

خلأ بالا

۱۰ تا ۱۰ میلی‌بار

خلأ بسیار بالا

۱۰ تا ۱۰-۱۲ میلی‌بار

خلأ فوق بالا

کمتر از۱۰-۱۲ میلی‌بار

رژیم‌های مختلف جریان گازی
پیش‌بینی رفتار گازها در دستگاه‌هایی با ابعاد میکرونی و نانومتری، الکترومکانیکی یا دستگاه‌هایی که با گازهای رقیق کار می‌کنند به دلیل از دست رفتن پیوستگی سیال و قابل مقایسه بودن ابعاد مجرای عبوری جریان گاز با پویش آزاد مولکولی مشکل می‌باشد. در این حالت شرط عدم لغزش بر روی دیواره که در جریان پیوسته وجود دارد کم‌کم اعتبار خود را از دست می‌دهد. در نتیجه سرعت سیال بر روی دیواره صفر نبوده و پروفیل جریان تغییر می‌کند. بر اساس عدد نادسن جریان گاز‌ها طبق جدول ‏۱‑۲ به سه رژیم زیر دسته بندی می‌شوند.
جدول ‏۱‑۲: انواع رژیم‌های جریان گازی بر اساس عدد نادسن

نوع رژیم
محدوده اعداد بی‌بعد

آرام (جریان گازی ویسکوز)

R< 1200 (Kn< 0/01)

متلاطم (جریان گازی ویسکوز)

R> 2200 (Kn< 0/01)

جریان گازی انتقالی یا لغزشی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:56:00 ق.ظ ]




عملکرد را می‌تواند از سه بعد دید، عملکرد مالی پنجره فرصت و تاثیر بازار که هریک عوامل متفاوتی را برای موفقیت خوددارند

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

رابرت کوپر،
الکو
کلینزشمیت

۱۹۸۷a

بررسی موفقیت مالی
۲۰۳ محصول جدید

آن‌ها ۱۰ عامل را به‌عنوان عوامل موفقیت. معرفی می‌کنند: ۱. برتری محصول ۲. پتانسیل بازار ۳. رقابت پذیری محصول ۴. هم افزایی بازار ۵. اهم افزایی تکنولوژی ۶ پروتوکل ۷. بهره وری در انجام فعالیت‌های پیش از توسعه ۸. بهره وری در انجام فعالیت‌های بازار ۹. بهره وری در انجام فعالیت‌های تکنولوژیکی ۱۰. پشتیبانی مدیران بالای سازمان

پیتر لینک،

۱۹۸۷

انجام پرسشنامه توسط مدیران بزرگانی در ۱۳۵ سازمان بزرگ صنعتی در استرالیا

او در مقاله خود به بررسی عوامل موفقیت و شکست محصولات جدید صنعتی که جدیدا تجاری‌سازی شده‌اند می‌پردازد. او با بررسی اهمیت ۱۹ عوامل شش عامل را به‌عنوان عوامل با اهمیت معرفی می‌کند که عبارت‌اند از: مدیریت پرتاب محصول، هم افزایی محصول جدید با کسب‌وکار موجود، آزادی اطلاعاتی در بازار، برتری و جذابیت محصول، تازگی محصول، کیفیت محصول

کریستوفر
ووس

۱۹۸۵

بررسی دقیق توسعه ۱۶ نرما فزار کامپیوتری

بررسی عوامل موفقیت در توسعه نرم افزار جدید کامپیوتری می‌پردازد که عبارت‌اند از: ۱. شناخت نیاز مشتری ۲. ارتباط مناسب با مخترع ۳. مدیریت مناسب جنبه‌های تکنیکی ۴. وجود یک محصول قهرمان. وجود منابع کافی ۶.role model ۵ بازاریابی مناسب ۷. اهمیت برنامه ریزی نوآوری برای سازمان ۸. تجربه مدیریت در فرایند نوآوری

رابرت کوپر

۱۹۸۴b

استراتژی توسعه محصول سازمان‌ها را می‌تواند به پنج بخش تقسیم کرد: تمرکز بر تکنولوژی تمرکز بر تعادل تمرکز بر دفاع هزینه کم و محافظ کار هزینه زیاد با تغییر زیاد

رابرت کوپر

۱۹۸۴

استفاده از اطلاعات آماری تحقیق ۱۹۸۳

شناسایی رابطه عملکرد سازمان و استراتژی توسعه محصول و عوامل تاثیرگزار بر آن. توسعه محصول سه هدف را می‌تواند دنبال کند: سود و فروش، نرخ موفقیت توسعه محصول جدید، عملکرد بهتر در مقایسه با رقبا. ولی توسعه محصولی که هر سه هدف عملکرد را برای خود انتخاب کند واقع بینانه نیست

رابرت کوپر

۱۹۸۳

۱۷۰ پرسشنامه فرستاده می‌شود که ۱۲۲ عدد از آن‌ها پاسخ داده می‌شود

شناسایی سه بعد از عملکرد محصول جدید که عبارت‌اند از: عملکرد سازمان در مقایسه با اهداف، سود دهی و رقابت، تاثیر محصول جدید بر فعالیت‌های سازمان.

رابرت کوپر

۱۹۷۹

نظرسنجی با پرسشنامه از ۱۰۳ مدیر درگیر توسعه محصول، در مجموع ۱۰۲ پروژه موفق و ۹۳ پروژه
شکست خورده

شناسایی ۱۵ عامل موفقیت: ۱. انجام ماهرانه فعالیت‌های مربوط به پرتاب، فروش، تبلیغات و پخش ۲. داشتن محصولی که بیشتر به نیاز مشتری پاسخ می‌دهد تا به مبارزه با رقبا ۳. داشتن محصولی که از رقبا مشخصه های بهتری داشته باشد مانند دوام و اطمینان ۴. آزمون موفق نمونه‌ای از محصول توسط مشتریان داشتن تمرکز در. فروش و پخش برای مشتریان هدف ۵ انجام آزمون بازار و فروش موقت مهارت در شروع تولید با تمام ظرفیت ۶. دانش درباره حساسیت مشتریان نسبت به قیمت انجام موفق فرایند توسعه محصول ۷. فهم رفتار مصرف کنند و فرایند تصمیم مشتری داشتن محصولی که باعث کاهش هزینه‌های مشتری شود ۸. وجود تناسب میان محصول و سازمان در تمرکز فروش و پخش ۱۰. وجود تناسب میان محصول و سازمان در مهارت ها و نیاز های تحقیقاتبازار انجام درست غربال ایده‌ها ۱۱. فهم نیاز، احتیاجات و مشخصه های که مشتری می خواهد

جدول ۲-۵- جمع بندی پیشینه تحقیقات خارجی
علاوه بر جمع بندی پیشینه که در جدول ۲-۵ توسط محقق صورت گرفته است، در پژوهشی توسط ازر در سال ۲۰۰۶ نوعی جمع بندی از نتایج فعالیت‌های تحقیق و توسعه محصول جدید در کشورهای آسیایی و غیر آسیایی انجام‌شده است که در جدول زیر است.

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:55:00 ق.ظ ]




بین خودپنداره و انضباط کارکنان اداره کل راه و شهرسازی خراسان رضوی
رابطه مستقیم و معنی‌داری وجود دارد
.
در ادامه نمودار پراکنش خودپنداره و انضباط کارکنان اداره کل راه و شهرسازی خراسان رضوی طی شکل ۴-۱۳ تهیه شده است.
نمودار ‏۴‑۱۳ نمودار پراکنش میان خودپنداره و انضباط کارکنان اداره کل راه و شهرسازی خراسان رضوی
همچنین جهت بررسی ارتباط تکمیلی در خصوص عوامل مؤثر بر خودپنداره (عامل فردی، عامل گروهی یا سازمانی و عامل سازمانی) و انضباط کارکنان اداره کل راه و شهرسازی استان خراسان رضوی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون استفاده می‌شود. نتایج این آزمون در جدول زیر آمده است.
جدول ‏۴‑۱۶ نتایج آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای بررسی رابطه عوامل سه‌گانه مؤثر بر خودپنداره و انضباط کارکنان

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

اداره کل راه و شهرسازی خراسان رضوی

آماره
تعداد مشاهدات
ضریب همبستگی پیرسون
P-value

عامل فردی خودپنداره و و انضباط کارکنان

۷۸

۴۵۳/۰

۰۰۰/۰

عامل گروهی یا سازمانی خودپنداره و انضباط کارکنان

۷۸

۲۸۳/۰

۰۰۰/۰

عامل اجتماعی خودپنداره و انضباط کارکنان

۷۸

۴۰۰/۰

۰۰۰/۰

یافته‌های جدول ۴-۱۶ ضریب همبستگی بین عوامل مؤثر بر خودپنداره و انضباط کارکنان اداره کل راه و شهرسازی خراسان رضوی نشان از وجود ارتباط مستقیم و معنی‌داری دارد.
چرا که مقدار به‌دست آمده برابر با ۰۰۰/۰ بوده و از سطح معنی‌داری آزمون ( ) کوچکتر می‌باشد بنابراین با توجه به نتیجه آزمون می‌توان با ضریب اطمینان ۹۵ درصد چنین نتیجه‌گیری نمود که به اعتقاد کارکنان اداره کل راه و شهرسازی خراسان رضوی؛
بین عامل فردی خودپنداره و انضباط کارکنان رابطه مستقیم و معنی‌داری وجود دارد.
بین عامل گروهی یا سازمانی خودپنداره و انضباط کارکنان رابطه مستقیم و معنی‌داری وجود دارد.
بین عامل اجتماعی خودپنداره و انضباط کارکنان رابطه مستقیم و معنی‌داری وجود دارد.
باتوجه به مستقیم بودن این روابط، می‌توان ذکر نمود با افزایش عامل فردی خودپنداره، عامل گروهی یا سازمانی خودپنداره، عامل اجتماعی خودپنداره؛ انضباط کارکنان اداره کل راه و شهرسازی استان خراسان رضوی افزایش می‌یابد. همچنین بین این عوامل، عامل فردی خودپنداره و انضباط کارکنان با مقدار حدودی ۴۵ درصد بیشترین ارتباط و عامل گروهی یا سازمانی خودپنداره و انضباط کارکنان با مقدار حدودی ۲۸ درصد کمترین رابطه را دارند.
یافته‌های جانبی
همانطور که در قسمت توصیفی بیان گردید، کارکنان اداره کل راه وشهرسازی استان خراسان رضوی نسبت به ویژگی‌های جمعیت‌شناختی مورد پرسش شدند. در این قسمت به این نکه پرداخته خواهد شد که
آیا عوامل جمعیت شناختی بر خودپنداره کارکنان تأثیر معنی‌داری دارد؟
در جدول ۴-۱۷ نتایج آزمون t – دو نمونه‌ای مستقل برای مقایسه میزان خودپنداره در بین زنان و مردان و نیز افراد مجرد و متأهل ارائه شده است.
جدول ‏۴‑۱۷ آزمون t- دو نمونه‌ای مستقل برای بررسی تأثیر جنسیت و وضعیت تأهل بر میزان خودپنداره کارکنان

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:55:00 ق.ظ ]




  • ساماندهی نظام ایاب و ذهاب

۳ – نظام های مورد نیاز برای پرورش و بالندگی تأمین کنندگان :

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

یکی از مؤلفه های مهم مدیریت زنجیره تـأمین ، ایجاد یکپارچگی در بین تأمین کنندگان می باشد و لازم است سیاست توجه به تعدد تأمین کنندگان جزء و غیرکیفی را به سمت سیاست جذب و توجه به تأمین کنندگان توانا و باتعداد محدود سوق داد . برای عملیـاتی کردن چنین سیـاستی لازم است تـأمین کنندگان قوی و توانـایی تربیت نمود که برای تربیت این گونه تـأمین کنندگان بـایستی از طریق طراحـی نظام هایی در جهت پرورش و بالنـدگی آنان گـام برداشت ، به طور کلی نظام هایی که در مدیریت زنجیره تأمین به پرورش تأمین کنندگان کمک می کنند را می توان به شرح زیر بیان نمود :

  • طراحی نظام آموزش و مهارت آموزی برای تأمین کنندگان
  • تهیه بانک اطلاعاتی از سوابق آموزشی و مهارتی تأمین کنندگان
  • طراحی نظام نیازسنجی آموزشی مطلوب برای تأمین کنندگان
  • طراحی نظام اجرایی آموزش تأمین کنندگان
  • تدوین نظام آموزش های مدیریتی و سرپرستی برای تأمین کنندگان

۴ – نظام های مورد نیاز برای استفاده بهره ور از تأمین کنندگان :
درنظام جامع مدیریت زنجیره تأمین استفاده مؤثر حاصل تمام اقدامات مربوط به تأمین کنندگان است ، به عبارت دیگر تکامل و تعـالی در مدیریت زنجیره تـأمین در بکـارگیری توانمندی های بالقـوه و بالفعل تـأمین کنندگان می باشد . بکـارگیری توان تـأمین کنندگان نیازمند سازوکارهای مناسبی است . به طور کلی نظام های مورد نیاز برای بکارگیری مؤثر تـأمین کنندگان را می توان به شرح زیر بیان نمود :

  • طراحی نظام اطلاعات مدیریت تأمین کنندگان
  • طراحی نظام کارراهه و ارتقاء برای تأمین کنندگان
  • طراحی نظام مدیریت رهبری برای تأمین کنندگان
  • طراحی نظام تشویق و تنبیه تأمین کنندگان
  • طراحی نظام پاداش دهی مطلوب
  • طراحی نظام های انگیزشی (نیلی پور طباطبایی و همکاران،۱۳۹۱).

۲-۲-۳) مدیریت دانش
آندرس(۲۰۰۷) عقیده دارد که “مدیریت دانش، مدیریت دانایی یا مدیریت اندوخته‌های علمی[۳۱] در دسترس قرار دادن نظام‌مند اطلاعات و اندوخته‌های علمی است، به گونه‌ای که به هنگام نیاز در اختیار افرادی که نیازمند آنها هستند، قرار گیرند تا آن ها بتوانند کار روزمره خود را با بازدهی بیشتر و موثرتر انجام دهند”. برنامه اجرایی مدیریت اندوخته‌های علمی بر این سه جزء اصلی بنا می‌شود:

  • افرادی که تولیدکننده و یا مصرف‌ کننده این اندوخته‌ها هستند،
  • فرآیندهایی که این اندوخته‌ها را مدیریت می‌کنند،
  • ابزار و تمهیداتی که دسترسی به این سرمایه‌های علمی را آسان می‌کنند.

اساسی ترین مشخصه سازمانهای هوشمند قرن بیست و یکم، تأکید بر دانش و اطلاعات است. برخلاف سازمانهای گذشته، سازمانهای امروزی دارای تکنولوژی پیشرفته بوده، نیازمند کسب، مدیریت و بهره برداری از دانش و اطلاعات به منظور بهبود کارآیی، مدیریت و پیگیری تغییرات پایان ناپذیر هستند. دانش، ابزار قدرتمندی است که می تواند تغییرات را در جهان به وجود آورده و نوآوری ها را ممکن سازد.
اهمیت دانش را در محیط جهانی و پیچیده امروزی نمیتوان نادیده گرفت. آن سازمانهایی که میدانند چگونه اطلاعات را به طور مؤثر کسب، توزیع و مدیریت کنند، رهبران صنعت خود خواهند بود. ما امروزه به سوی دوره ای حرکت میکنیم که مزیت رقابتی نه فقط از طریق دستیابی به اطلاعات، بلکه مهمتر از آن از طریق ایجاد دانش جدید حاصل میشود.
مدیریت دانش یک مدل تجاری میان رشتهای است که با همه جوانب دانش شامل خلق، کدگذاری، تسهیم و استفاده از دانش برای ارتقاء یادگیری و نوآوری در بافت شرکت سر و کار دارد. مدیریت دانش، هم با ابزارهای تکنولوژیکی و هم با روش های جاری سازمانی شامل تولید دانش جدید، کسب دانش با ارزش از منابع خارجی ، استفاده از این دانش در تصمیم گیری، وارد کردن دانش در فرایندها، محصولات و خدمات، کدگذاری اطلاعات در اسناد و مدارک، نرمافزارها و پایگاه داده ها، تسهیل رشد دانش، انتقال دانش به سایر بخش های سازمان و در نهایت اندازه گیری داراییهای دانشی و اثرگذاری مدیریت دانش سروکار دارد.
شرکتها برای خدمت بهتر به مشتریان و باقی ماندن در یک صنعت باید دوره زمانی تولید را کاهش دهند، با حداقل داراییهای ثابت عمل کنند، زمان توسعه محصول را کوتاه کنند، کارمندان را توانمند سازند، سازگاری و انعطافپذیری را ارتقاء دهند، اطلاعات را تسخیر کرده و دانش را خلق و تسهیم کنند .هیچ یک از این اقدامات بدون تمرکز پیوسته بر خلق، به روزرسانی، در دسترس قراردادن، کیفیت دانش و استفاده از آن به وسیله کلیه کارکنان و تیمهای کاری اتفاق نخواهد افتاد (واعظی و مسلمی،۱۳۸۸).
۲-۲-۳-۱) مفهوم مدیریت دانش
مدیریت دانش طیف وسیعی از فعالیتها است که برای مدیریت، مبادله، خلق یا ارتقای سرمایه های فکری در سطح کلان به کار می رود. مدیریت دانش طراحی هوشمندانه فرایندها، ابزار، ساختار و غیره با قصد افزایش، نوسازی، اشتراک یا بهبود استفاده از دانش است که در هر کدام از سه عنصر سرمایه فکری یعنی ساختاری، انسانی و اجتماعی نمایان می شود. مدیریت دانش فرایندی است که به سازمانها کمک می کند تا اطلاعات و مهارت های مهم را که به عنوان حافظه سازمانی محسوب می شود و به طور معمول به صورت سازماندهی نشده وجود دارند، شناسایی، انتخاب، سازماندهی و منتشر نمایند. این امر مدیریت سازمانها را برای حل مسائل یادگیری، برنامه ریزی راهبردی و تصمیم گیریهای پویا به صورت کارا و موثر قادر می سازد (شائمی و همکاران،۱۳۹۲).
۲-۲-۳-۲) علل پیدایش مدیریت دانش

  • دگرگونی مدل کسب و کار صنعتیکه سرمایه های یک سازمان اساسا سرمایه های قابل لمس و ملی بودند(امکانات تولید، ماشین، زمین و غیره) به سمت سازمانهایی که دارایی اصلی آنها غیرقابل لمس بوده و با دانش، خبرگی، توانایی و مدیریت برای خلاق سازی کارکنان آنها گره خورده است.
  • افزایش فوق العاده حجم اطلاعات، ذخیره الکترونیکی آن و افزایش دسترسی به اطلاعات به طور کلی ارزش دانش را افزوده است؛ زیرا فقط از طریق دانش است که این اطلاعات ارزش پیدا می کند، دانش همچنین ارزش بالایی پیدا می کند. زیرا به اقدام نزدیک تر است. اطلاعات به خودی خود تصمیم ایجاد نمی کند، بلکه تبدیل اطلاعات به دانش مبتنی بر انسان ها است که به تصمیم و بنابراین به اقدام می انجامد.
  • تغییر هرم سنی جمعیت و ویژگی های جمعیت شناختی که فقط در منابع کمی به آن اشاره شده است. بسیاری از سازمان ها دریافته اند که حجم زیادی از دانش مهم آنها در آستانه بازنشستگی است. این آگاهی فزاینده وجود دارد که اگر اندازه گیری و اقدام مناسب انجام نشود، قسمت عمده این دانش و خبرگی حیاتی به سادگی از سازمان خارج می شود.
  • تخصصی تر شدن فعالیتها نیز ممکن است خطر از دست رفتن دانش سازمانی و خبرگی به واسطه انتقال یا اخراج کارکنان را بهمراه داشته باشد. در بدو امر به مدیریت دانش فقط از بعد فن آوری نگاه می شد و آن را یک فناوری می پنداشتند. اما به تدریج سازمانها دریافتند که برای استفاده واقعی از مهارت کارکنان، چیزی ماورای مدیریت اطلاعات موردنیاز است. انسانها در مقابل بعد فناوری و الکترونیکی، در مرکز توسعه، اجرا و موفقیت مدیریت دانش قرار می گیرند و همین عامل انسانی وجه تمایز مدیریت دانش از مفاهیم مشابهی چون مدیریت اطلاعات است(منصوری،۱۳۹۰).

۲-۲-۳-۳)راهبردهای مدیریت دانش
مدیریت کلان جهت کارآمدی زیرسیستم های خود می بایست ماهیت، اصول و ابعاد مدیریت دانش را بشناسد. راهبردهایی که ماهیت و توانایی متفاوت مدیران را منعکس می نماید عبارتنداز:

  • راهبرد دانشبه عنوان راهبرد کسب وکار که روشی جامع و با وسعت سازمانی برای مدیریت دانش است، که بیشتر به عنوان یک محصول در نظر گرفته می شود.
موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 02:55:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم