کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل


 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل



جستجو



آخرین مطالب

 



دانشکده­ی علوم کشاورزی
گروه گیاه­پزشکی
بررسی امکان وجود مقاومت القایی در گندم نسبت به شته سبز گندم (Hemiptera: Aphididae)Fabricius Sitobion avenae
اساتید راهنما:
دکتر قدیر نوری قنبلانی
دکتر جبرائیل رزمجو
استاد مشاور:
دکتر سید علی اصغر فتحی
توسط:
منیژه پناهی خانقاه
دانشگاه محقق اردبیلی
مهر ۱۳۹۲
تقدیم به
پدر فداکار
مادر دلسوز
همسر مهربانم
و تمام کسانی که دوستشان دارم
سپاسگزاری
سپاس بیکران پروردگار یکتا را که بشر را نعمت اندیشیدن بخشید و استعداد­های فراوان عطاء نمود. از آنجایی که تجلیل از معلم، سپاس از انسانی است که هدف و غایت آفرینش را تأمین می­ کند و سلامت امانت­هایی را که به دستش سپرده­اند، تضمین؛ بر حسب وظیفه از اساتید فهیم و فرزانه­ام؛ جناب آقای دکتر قدیر نوری قنبلانی و جناب آقای دکتر جبرائیل رزمجو که با راهنمایی­های خردمندانه، زحمات دلسوزانه و صبر فراوان مرا در تمامی مراحل این تحقیق یاری نموده و در این راه از هیچ مساعدتی دریغ نفرمودند، کمال تشکر و قدردانی را دارم. از استاد مشاور محترم این تحقیق جناب آقای دکتر سید علی اصغر فتحی که با مساعدت و راهنمایی­های مفید طی طریق را بر من آسان نمودند، کمال تشکر و قدردانی را دارم. از استاد بسیار محترم جناب آقای مهدی حسن پور که زحمت بازخوانی و داوری این پایان نامه را بر عهده داشتند، سپاسگزارم.
از پدر و مادر دلسوز و فداکار و خواهران خوبم زهرا و مریم و مرضیه و برادران عزیزم محسن و کامبیز و حسین و خواهرزاده­ی نازنینم امیرعلی که در همه حال مشوق و پشتیبان من بوده ­اند و با سپاس فراوان از همسر مهربانم محمد، به پاس همراهی­ها و همدلی­های بی­دریغش؛کمال امتنان و قدردانی را دارم. در نهایت از دوستان مهربانم خانم­ها نسرین احدی، فاطمه گلنازی، صدیقه کسایی، نسرین علیزاده، نسیم علیزاده، نسیم گلی­خواجه، حوا رئوفی، آزاده محمدی، الهام آقایی، فرانک کیانی، ساحل فروتن که صمیمانه و مشفقانه یاری­ام کردند و با تشکر خالصانه خدمت همه کسانی که به نوعی مرا در به انجام رساندن این تحقیق یاری نموده اند، صمیمانه سپاسگزارم.

نام خانوادگی دانشجو: پناهی خانقاه نام: منیژه
عنوان پایان نامه: بررسی امکان وجود مقاومت القایی در گندم نسبت به شته­ی سبز گندم (Hemiptera: Aphididae)Fabricius Sitobion avenae
اساتید راهنما: دکتر قدیر نوری قنبلانی و دکتر جبرائیل رزمجو
استاد مشاور: دکتر سید علی اصغر فتحی مقطع تحصیلی: کارشناسی ارشد رشته: حشره شناسی کشاورزی دانشگاه: محقق اردبیلی
دانشکده: علوم کشاورزی تاریخ فارغ التحصیلی: ۰۳/ ۰۷/۱۳۹۲ تعداد صفحه: ۷۶
کلید واژه ­ها: مقاومت القایی، شته­ی سبزگندم، پارامترهای زیستی، میانگین نرخ نسبی رشد

چکیده:
شته­ی سبزگندم، Sitobion avenae (Fabricius)، به­عنوان یکی از آفات مهم غلات دانه ریز و به­ ویژه گندم در سال­های اخیر بوده و جمعیت رو به گسترش دارد و یکی از عوامل مهم انتقال ویروس کوتولگی زرد جو می­باشد. اخیرا پیشنهاد شده است که می­توان از مقاومت القایی برای کاهش جمعیت حشرات استفاده کرد. مقاومت القایی در اثر واکنش گیاه به تغذیه آفت روی گیاه در برابر حشرات آفت ایجاد می­گردد. در این تحقیق به منظور القای مقاومت در دو رقم گندم به شته­ی سبز گندم ارقام گندم با نام­های سای­سونز و شیرودی در مرحله ۳ برگه شدن برای مدت­های ۰، ۲، ۴، ۶، ۸ روز با پنج عدد شته­ی سبز گندم در داخل اطاقک رشد تنظیم شده در دمای Ċ۲±۲۵، رطوبت نسبی ۵ ±۶۰ درصد و دوره­ نوری (L:D) 14:10 آلوده گردید و پس از سپری شدن هریک از این مدت­ها، گیاهان برای مدت ۴۸ ساعت عاری از شته نگهداری شدند. سپس روی هر گیاه یک شته­ی بالغ مستقر گردانده شده (برای هر تیمار ۲۰ تکرار) و پارامترهای زیستی آن مورد مطالعه قرار گرفت. نتایج حاصل نشان داد که از نظر نرخ ذاتی افزایش جمعیت شته­ (rm) بین دو رقم گندم و بین تیمارهای زمانی روی دو رقم اختلاف معنی­داری در سطح احتمال ۵% وجود دارد، به­ طوری­که rm روی رقم شیرودی ۱۹۸/۰ ماده/ماده/روز و روی رقم سای­سونز ۰۷۵/۰ ماده/ماده/روز ثبت شد. بیشترین و کمترین مقدار rm بین تیمارهای زمانی در رقم سایسونز به ترتیب در تیمار شاهد (۰۹۲/۰ ماده/ماده/روز) و تیمار ۶ روز پیش آلودگی (۰۶۳/۰ ماده/ماد/روز) و نیز روی رقم شیرودی در تیمار شاهد (۲۱۶/۰ ماده/ماده/روز) و تیمار ۶ روز پیش آلودگی (۱۵۷/۰ ماده/ماده/روز) بدست آمد و بین ۶ روز آلودگی قبلی و ۸ روز آلودگی قبلی تفاوت معنی­داری مشاهده نگردید. از نظر میانگین طول دوره­ نشو و نمو مرحله پورگی بین دو رقم گندم و ۵ تیمار زمانی در سطح احتمال ۵ درصد اختلاف معنی­داری مشاهده شد. میانگین طول دوره­ نشو و نمای پوره­ها در رقم سای­سونز و شیرودی به ترتیب ۳/۰±۱۵/۱۰ و ۱/۰±۹۸/۷ روز بود. بیشترین میانگین طول دوره­ نشو و نمای پوره­ها در رقم سای­سونز و شیرودی به ترتیب ۳/۱۰ و ۸/۸ روز مربوط به تیمار ۶ روز آلودگی قبلی و کمترین آن در تیمار شاهد مشاهده گردید. بیشترین و کمترین میانگین تعداد نتاج تولید شده در رقم شیرودی و رقم سای­سونز بترتیب ۱/۱۹ و ۴/۶ پوره بود. همچنین بیشترین و کمترین میانگین تعداد نتاج در دوره­ تولید مثلی در بین تیمارها در رقم سایسونز بترتیب در تیمار شاهد (۶/۱ عدد) و در تیمار ۶ روز آلودگی قبلی (۲/۱ عدد) و در رقم شیرودی بترتیب در در تیمار شاهد (۰۴/۲ عدد) و در تیمار ۶ روز آلودگی قبلی (۶/۱ عدد) دیده شد. بنابراین نتیجه گیری می­ شود می­توان با ۶ روز آلودگی قبلی گندم به شته­ی سبز گندم در آن مقاومت القایی نسبت به این شته ایجاد نمود که در برنامه­ی IPM این آفت می ­تواند مفید واقع شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت nefo.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
[سه شنبه 1401-04-14] [ 03:07:00 ق.ظ ]




باز گـل لعـل پوش می بـدرانـد قبـا
(همان:۲۴۱)

در تعریف وزن دوری آمده است: «وزن دوری به وزن مصراعی گفته می شود که بتوان خود آن مصراع را مرکب از دو نیم مصراع(پاره) متساوی پنداشت» (شمیسا، ۱۳۶۶:۶۰)، بنابر این وزن های دوری از تکرار پاره اول در پاره دوم ایجاد می شود.
وزن های دوری بهترین جا برای آوردن قافیه ها و ردیف های میانی است و به این دلیل گوشنوازی و موسیقایی شعر را چند برابر می کند، اوحدی مراغهای نیز به این اوزان توجه داشته و برای زیبایی و آهنگین کردن اشعار خود از این اوزان خوش آهنگ و مطبوع بهره برده است. از بین ۴۳ وزن به کار رفته در اشعار وی ۱۲ مورد وزن دوری است و ۲۸% کل اوزان اشعار وی را شامل می شود.

(( اینجا فقط تکه ای از متن درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. ))

۱- فعلات فاعلاتن فعلات فاعلاتن (رمل مثمن مشکول)
۲- مفعول مفاعیلن مفعول مفاعیلن (هزج مثمن اخرب)
۳- فاعلن مفاعیلن فاعلن مفاعیلـن (هزج مثمن اشتر)
۴- مفعول فاعلاتن مفعول فاعلاتن (مضارع مثمن اخرب)
۵- مفاعلن فعلاتن مفاعلن فعلاتن (مجتث مثمن مخبون)
۶- مفتعلن مفاعلن مفتعلن مفاعلن (رجز مثمن مطوی مخبون)
۷- فعلاتن مفاعلن فعلاتن مفاعلن (خفیف مثمن مخبون)
۸- مفتعلن فـاعلن مفتعلن فـاعلن (منسرح مثمن مطوی مکشوف)
۹- فع لـن فعـولن فع لـن فعولـن (متقارب مثمن اثلم)
۱۰- فعولن مفاعلن فعولن مفاعلن (طویل مثمن سالم)
۱۱- فعولن مفاعیلن فعولن مفاعیلن (طویل مثمن سالم)
۱۲- فـاعـلن فعــل فـاعلـن فعـل (متدارک مثمن مخبون مقطوع)
به عنوان نمونه:
ای مـاه سـر نهاده از مـهر بـر زمـینـت صـد مشتـری درخشـان از زهـره بـر جبینت
کار تو دل فروزی، شغل تـو دیده دوزی دین تـو بنـده سـوزی، ای مـن غـلام دینت
(ص ۱۳۶،ب۴و۵)
وزن این غزل (مفعول فاعلاتن مفعول فاعلاتن) است و از اوزان دوری و دارای ریتم شاد و مطبوعی است، علاوه بر دلنشینی که وزن های دوری به خودی خود در شعر ایجاد می کند، نغمه حروف «ر» و «ز» نیز باعث زیبایی و موسیقایی شعر شده است، قافیه میانی به کار رفته در این ابیات نیز در موسیقایی شعر تاثیر بسزایی داشته است.
مکن از برم جدایی مرو از کنارم امشـب که نمی شکیبـد از تـو دل بـی قرارم امشب
ز طـرب نماند باقـی که مرا هم وثـاقی چو لب تو گشت ساقی نکند خمارم امشب
(ص۹۴،ب۴)
وزن این غزل (فعلات فاعلاتن فعلات فاعلاتن) و در بحر رمل سروده شده است. وزن شاد و مطبوعی است که با «ترجیع» و «دور» خود و تکرار ارکان، سبب جریان شعری و پویایی آن شده است. در این ابیات نیز قافیه میانی به کار رفته و تکرار ارکان شعری سبب موسیقایی و تاثیرگذاری بیشتر آن شده است.
۲-۴-۲- اوزان کم کاربرد اشعار اوحدی
اوحدی مراغه ای علاوه بر اوزان پرکاربرد در دیوان خود، از اوزان کم کاربرد یا نادر نیز استفاده کرده است، منظور از اوزان کم کاربرد یا نادر در اینجا، مواردی است که کمتر در دیوان شاعران دیگر کاربرد داشته است و بیشتر شاعران برای هنرنمایی و نشان دادن استعداد خود در شاعری در این اوزان طبع آزمایی کرده اند؛ مثل بحرکامل، قریب، متدارک و طویل که اوزان ثقیلی هستند و سرودن شعر در این وزن ها چندان خوشایند و مقبول طبع نیست.
ـ بحر طویل(فعولن مفاعیلن فعولن مفاعیلن)
من از مادری زادم که پارم پدر بود او شدم خاک آن پایی کزین پیش سر بود او
(ص۳۳۱،ب۱۷)
بحرطویل از اوزان مخصوص عرب است و اوحدی از این وزن در بحر( سالم و مثمن مقبوض) در اشعارش بهره برده است. از آنجا که بحر طویل از اوزان دوری است تکرار و تناوب آن باعث غنی شدن موسیقی شعر می شود.
ـ بحر کامل (متفاعلن متفاعلن متفاعلن متفاعلن)
از وزن های رایج عرب است ولی در اشعار فارسی کاربرد چندانی ندارد، اوحدی از این وزن دربحر (مثمن و مسدس سالم) بهره برده است.
به نشاط باده چو صبحدم سوی بوستان گذری کنی به سر تو کین دل خسته را بنسیم خود خبری کنی
(ص۴۱۰،ب۱)
ـ بحرمتدارک (فاعلن فعل فاعلن فعل)
گــل ز روی او شــرمـســار شــد دل چـو مـوی او بــی قــرار شــد
(ص۱۷۰،ب۸)
ازاوزان مخصوص عرب است و در شعر فارسی به طور نادر از آن استفاده شده است. دوری بودن این وزن سبب جریان شعری و خوش آهنگی آن شده است.
ـ بحر قریب (مفاعیل مفعول فاعلن)
رخــت دل بــدزدد نهــان شــود دلـم بـر تـو زین بـدگمــان شــود
(ص۲۰۹،ب۲)
از بحرهای عروض فارسی است، این بحر در دیوان اوحدی چندان کاربردی ندارد و فقط یک غزل به این وزن سروده است.
ـ بحر منسرح (مفتعلن فاعلات فع لن)[۷]
زود شـــود بــاز بـــسـتــه تــو عـــاشــق از دام جســتــه تـــو

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:07:00 ق.ظ ]




۱) حفظ همبستگی فرهنگی و تاریخی در بین ملت های منطقه با بهره گرفتن از گذشته مشترک تاریخی
در دوران اتحاد شوروی.
۲)تلاش برای حفظ و تقویت زبان روسی در بین مردم و بهره گیری از این عنصر برای نفوذ در بین کشورهای منطقه.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۳) گسترش نفوذ از راه تقویت و توسعه همکاری های اجتماعی و ارائه کمک به منظور رفع مشکلات انسانی این کشورها.
۴) تلاش برای بهره گیری از عنصر اشتراک مذهبی با مسیحیان منطقه به ویژه طرفداران ارتدوکس و ارامنه که روسیه را مهم ترین حامی تاریخی خود می دانند.
۵) حفظ نفوذ در بین نخبگان که تربیت شده دوران اتحاد شوروی می باشند و ارتباط با تحصیل کردگان جدید و ارائه تسهیلات برای تحصیل در دانشگاه های روسیه به منظور نفوذ و تاثیر گذاری بر روی آن ها.[۲۴۹]
ج) علایق سیاسی- امنیتی
۱) حفظ انحصارهای باقی مانده از اتحاد شوروی در منطقه از قبیل انحصار در انتقال انرژی، انحصار در تامین انرژی، خطوط ارتباطی و حمل و نقل به منظور حفظ وابستگی آن ها به روسیه و ممانعت از واگرائی از روسیه.
۲) تلاش برای حفظ و تقویت پایگاه های نظامی موجود در منطقه.
۳) تلاش برای جلوگیری از گسترش نفوذ و حضور نیروهای فرامنطقه ای از جمله ناتو.
۴) بهره گیری از تنش ها و بحران های موجود در منطقه به منظور ایجاد توازن در آسیای مرکزی و قفقاز.
۵) ایجاد ترتیبات امنیتی متناسب با تامین بیشترین منافع برای روسیه.
۶) مدیریت بحران های منطقه و جلوگیری از بهره گیری سایر بازیگران از این بحران ها برای نفوذ در منطقه.
۷) جلوگیری از همکاری کشورهای قفقاز با جدائی طلبان چچنی.
۸) جلوگیری از تغییر مرزهای سیاسی برخلاف منافع روسیه.
۹) تلاش برای تضعیف محورهای مخالف روسیه در منطقه از راه گسترش مناسبات با کشورهای منطقه و همکاری با بازیگران منطقه ای که تقویت کننده مواضع روسیه است.[۲۵۰]
ت: رویکرد ایالات متحده به منطقه خارج نزدیک
با فروپاش اتحاد شوروی، فرصتی برای ایالات متحده ایجاد شد تا در شرایط به وجود آمده از حذف ابرقدرت رقیب، جایگاه و موقعیت بین المللی خود را تقویت کرده و نفوذ خود در مناطق مختلف جهان گسترش دهد. در این راستا، روسیه به مثابه وارث اصلی شوروی، به عنوان یکی از مهمترین اولویت های سیاست خارجی و بین المللی ایالات متحده گردید.[۲۵۱] سیاست امریکا در قبال روسیه، دوگانه است به طوری که در ظاهر تلاش می کند روسیه را در سیاست هایش در این منطقه همراه سازد، ولی در عمل به دنبال کمرنگ کردن حضور و نفوذ روسیه در منطقه است. در حقیقت امریکا ادامه نفوذ روسیه را خطری برای منافع دراز مدت خود در منطقه تلقی می کند.[۲۵۲]
منافع امریکا در این منطقه متعدد است. به عنوان مثال امریکا از حضور در گرجستان تنها به دنبال انتقال نفت و یا مبارزه با تروریسم نیست، بلکه هدف دراز مدت و کلان امریکا این است که با ورود به حیات خلوت روسیه و حضور در منطقه از شکل گیری پیمان ها و اتحادهای نظامی با ترکیب های متفاوتی از ایران، روسیه، هند و چین و برخی دولت های آسیای مرکزی جلوگیری کند. امریکا همچنین نگران احیای امپراتوری شوروی و یا قدرت گیری مجدد روسیه است. امریکا می داند که در صورت غفلت، مناطق پیرامونی در آسیای مرکزی و قفقاز از ظرفیت لازم برای تامین هزینه های ایجاد امپراتوری جدید برخوردار
هستند.[۲۵۳] بنابراین یکی از راه های مقابله با قدرت های منطقه ای به ویژه روسیه، اتحاد امریکا با قدرت های درجه سوم و چهارم می باشد. در اینجا امریکا و قدرت های متوسط و کوچک دارای منافع مشترک می باشند. زیرا امریکا برای جلوگیری از قدرت یابی، قدرت های منطقه ای احتیاج به همکاری با این گونه کشورها دارد و کشورهای متوسط و کوچک نیز برای جلوگیری از تسلط قدرت های درجه دو بر منطقه خواهان همکاری با قدرت درجه یک، یعنی امریکا هستند.[۲۵۴]
ث: منافع و علایق امریکا در منطقه خارج نزدیک:
در یک تقسیم بندی کلی می توان علائق و منافع امریکا در منطقه خارج نزدیک را در سه سطح اقتصادی، اجتماعی- فرهنگی و سیاسی- امنیتی به شرح ذیل بر شمرد:
الف) علایق اقتصادی- تجاری

    1. تضعیف وابستگی کشورهای قفقاز و آسیای مرکزی به روسیه از راه ارائه کمک های اقتصادی و

تسهیلات تجاری.

    1. تقویت مسیر کریدوری حمل و نقلی شرقی- غربی ( تراسیکا ) به جای مسیر شمالی- جنوبی به

منظور قطع وابستگی به روسیه و ایران.

    1. حمایت از انتقال انرژی از مسیر شرقی- غربی ( خط لوله باکو- تفلیس- جیحان ) به منظور کاهش

نفوذ روسیه در منطقه.

    1. بهبود فرصت تجاری برای شرکت های امریکائی.
    1. حمایت از برنامه های عمرانی که زمینه ی حضور غرب و امریکا را در منطقه بیشتر می کند.[۲۵۵]

ب) علایق فرهنگی- اجتماعی

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:07:00 ق.ظ ]




نمودار ۴-۵: پراکنش وضعیت سابقه کار در سازمان پاسخ ­دهندگان به پرسشنامه در نمونه مورد بررسی
۴-۱-۶- بررسی محل اشتغال به کار پاسخگویان:
از مجموع ۵۴ نفری که به این سؤال پاسخ داده اند، ۱۴ نفر (۷/۱۶%) در سازمان زیباسازی، ۳۶ نفر (۹/۴۲%) در مرکز مطالعات شهر تهران، ۲۲ نفر (۲/۲۶%) در معاونت شهرسازی شهرداریهای مناطق و ۱۲ نفر (۳/۱۴%) در دانشگاه مشغول به فعالیت بوده‌اند. در جدول و نمودار زیر اطلاعات مربوط به محل اشتغال به کار افراد نمونه ارائه شده است.
جدول ۴-۶: پراکنش وضعیت محل اشتغال به کار پاسخ ­دهندگان به پرسشنامه در نمونه مورد بررسی

درصد فراوانی
فراوانی
محل اشتغال به کار

۷/۱۶
۱۴
سازمان زیباسازی

۹/۴۲
۳۶
مرکز مطالعات شهر تهران

۲/۲۶
۲۲
معاونت شهرسازی شهرداریهای مناطق

۳/۱۴
۱۲
دانشگاه

۱۰۰
۸۴
مجموع

نمودار ۴-۶: پراکنش وضعیت محل اشتغال به کار پاسخ ­دهندگان به پرسشنامه در نمونه مورد بررسی

تحلیل توصیفی:
در این بخش میانگین و انحراف­ معیار حاصل از تجزیه و تحلیل هر یک از سؤالات پژوهش به صورت جدول و نمودار ارائه شده است. وضعیت میانگین و انحراف معیار هر یک از سؤالات تحقیق در جدول ۴-۷ نشان داده شده است. با توجه به جدول، از بین سؤالات مربوط به موانع مدیریت بصری شهر تهران، بیشترین نمره متعلق به سؤال «ارجحیت هزینه بر کیفیت بین سازندگان» و کمترین نمره متعلق به سؤال «عدم مشارکت مردمی و سرمایه گذاری بخش خصوصی برای تحقق کیفیت بصری» است. همچنین بالاترین پراکندگی مربوط به سؤال «عدم مشارکت مردمی و سرمایه گذاری بخش خصوصی برای تحقق کیفیت بصری» و پایین‌ترین پراکندگی مربوط به سؤال «ضعف ضوابط و ملاحظات بصری در قوانین شهرسازی و معماری» می­باشد.

( اینجا فقط تکه ای از متن فایل پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

در خصوص سؤالات مربوط به ظرفیت سازمانی لازم برای مقابله با موانع مدیریت بصری تهران نیز، بیشترین نمره متعلق به سؤال «ظرفیت های اقتصاد کلان تهران برای تحقق کیفیت بصری» و کمترین نمره متعلق به سؤال «مشارکت مردمی و سرمایه گذاری بخش خصوصی برای تحقق مدیریت بصری» است. همچنین بالاترین پراکندگی مربوط به سؤال «ضمانت اجرایی لازم برای تحقق ملاحظات بصری» و پایین‌ترین پراکندگی مربوط به سؤال «وجود ملاحظات بصری در ضوابط و مقررات شهرسازی و معماری» می­باشد.
نکته: طیف لیکرت مورد استفاده در پرسشنامه تحقیق به صورت زیر بوده است:

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:07:00 ق.ظ ]




۴-۳-۱ فرضیه اول پژوهش ۴۳
۴-۳-۲ فرضیه دوم پژوهش ۴۳
۴-۳-۳ فرضیه سوم پژوهش ۴۳
۴-۳-۴ فرضیه چهارم پژوهش ۴۳
۴-۳-۵ فرضیه پنجم پژوهش ۴۵
۴-۳-۶ فرضیه ششم پژوهش ۴۵
۴-۳-۷ فرضیه هفتم پژوهش ۴۵
۴-۳-۸ فرضیه هشتم پژوهش ۴۵
یافته های اضافی ۴۶
بررسی همبستگی بین متغیرها ۴۶
فصل پنجم: نتیجه گیری
مقدمه ۵۰
۵-۱ بحث و نتیجه گیری ۵۲
۵-۲ محدودیتهای پژوهش ۵۸
۵-۳پیشنهادهای برای پژوهش های بعدی ۵۸

( اینجا فقط تکه ای از متن پایان نامه درج شده است. برای خرید متن کامل فایل پایان نامه با فرمت ورد می توانید به سایت feko.ir مراجعه نمایید و کلمه کلیدی مورد نظرتان را جستجو نمایید. )

۵-۳-۱ پیشنهادهای اجرایی ۵۸
۵-۳-۲ پیشنهادهای کاربردی ۵۸
منابع فارسی ولاتین ۶۱
فهرست جداول

عنوان

صفحه

جدول۴-۱. فراوانی و درصد توزیع سن در سه گروه بیمار ان اسکیزوفرن، افسردگی اساسی و بهنجار ۳۳
جدول ۴-۲. آزمون تحلیل واریانس یک راهه جهت بررسی تفاوت میانگین آزمودنیها در متغیر سن ۳۳
جدول ۴-۳. آزمون تعقیبی جهت سن ۳۴
جدول۴-۴. فراوانی و درصد توزیع تحصیلات در سه گروه بیماران اسکیزوفرن، افسردگی اساسی و بهنجار ۳۴
جدول۴-۵. آزمون تحلیل واریانس یک راهه جهت بررسی تفاوت میانگین آزمودنیها در متغیر تحصیلات ۳۵
جدول ۴-۶. آزمون تعقیبی جهت تحصیلات ۳۵
جدول۴-۷. فراوانی و درصد توزیع هوش پیش مرضی در سه گروه بیماران اسکیزوفرن، افسردگی اساسی و بهنجار ۳۶
جدول ۴-۸. آزمون تحلیل واریانس یک راهه جهت بررسی تفاوت میانگین آزمودنیها در متغیر هوش پیش مرضی ۳۶
جدول ۴-۹. آزمون تعقیبی جهت هوش پیش مرضی ۳۷
جدول۴-۱۰. آمارههای توصیفی متغیر سلامت عمومی ۳۷
جدول ۴-۱۱. آزمون تحلیل واریانس یک راهه جهت بررسی تفاوت میانگین آزمودنیها در متغیر سلامت عمومی ۳۸
جدول ۴-۱۲. آزمون تعقیبی جهت سلامت عمومی ۳۸
جدول۴-۱۳. آمارهای توصیفی متغیرهای علائم بدنی، اضطرابی، اختلال در کارکردهای اجتماعی و افسردگی ۳۹
۴-۱۴. میانگین و انحراف استاندارد گروهای بیمار و افراد بهنجار در زیر مقیاسهای متغیر عملکرداجرایی ۴۰
۴-۱۵. میانگین و انحراف استاندارد گروه ها به تفکیک زنان و مردان در زیر مقیاسهای متغیر عملکرد اجرایی ۴۰
۴-۱۶. میانگین و انحراف استاندارد دو گروه زنان و مردان در زیر مقیاسهای متغیر عملکرد اجرایی ۴۱
جدول ۴-۱۷. جدول نتایج تحلیل واریانس چند متغیره ۴۲
جدول ۴-۱۸. نتایج تحلیل واریانس و سطح معناداری بررسی متغیرهای مورد مطالعه در گروه های بیمار و افراد بهنجار ۴۲
جدول ۴-۱۹. نتایج تحلیل و اریانس و سطح معناداری بررسی متغیرهای مورد مطالعه در دو گروه زنان و مردان ۴۴
جدول ۴-۲۰. آزمون تعقیبی جهت آزمون کلمه و رنگ استروب (اثراستروپ؛ هزارم ثانیه) ۴۴
جدول ۴-۲۱. ضرایب همبستگی بین متـــغیرهای عملکرد اجرایی، سلامت عمومی، هوش پیش­مرضی و داده های جمعیت شناختی در گروه اسکیزوفرن ۴۶
جدول۴-۲۲.ضرایب همبستگی بین متـــغیرهای عملکرد اجرایی، سلامت عمومی، هوش پیش­مرضی و داده های جمعیت شناختی در گروه افسردگی اساسی ۴۷
جدول۴-۲۳. ضرایب همبستگی بین متـــغیرهای عملکرد اجرایی، سلامت عمومی، هوش پیش­مرضی و داده های جمعیت شناختی در گروه بهنجار ۴۸
فهرست شکل

موضوعات: بدون موضوع  لینک ثابت
 [ 03:07:00 ق.ظ ]
 
مداحی های محرم